●什麼是好的觀察作文？
第一章 觀察植物
打開五感來觀察
寫五感不見五感
給感受增加聯想
抓住特征寫比喻
賦予個性寫擬人
五感打通更美妙
仔細觀察看細節
找到植物的動作
生長階段有變化
觀察生長的環境
生活之中有趣事
對比之間顯特點
第二章 觀察動物
觀察發現添情趣
三個細節湊整體
環境動作看分明
一幕場景一幅畫
生活觀察做記錄
連續動作寫生動
行動中打開五感
把動物當人來寫
找到相反寫多面
第三章 觀察一個地方
用小翅膀飛起來
高低各不同
根據特征展現細節
對比反襯顯特征
妙用動詞寫風景
行動線中打開五感
變時間素材翻倍
合影合唱法寫景
風景和感受交替寫
詩詞入文更動人
第四章 觀察作文常用結構
一邊畫畫一邊寫
思維導圖拓思路
觀察法展現場景
地圖遊園法寫遊記
多個特征寫場景
多個場景展風情
巧用主題變奏法
後記
讓寫作成為你的終身優勢
讀了很多書，依然沒有寫作思路？ 一寫作文就頭大、憋字？ 寫出來的作文就像流水賬？ …… 寫作文，真的這麼難嗎？在指導孩子寫作的過程中，很多老師和家長往往過度關注細節，比如，如何運用好詞好句，如何寫好細節描寫……卻沒有從大的框架上為孩子提供寫作支持。 寫作文就像蓋房子，隻有心中有圖紙，筆下纔能有方向。《張泉靈的作文課》是由張泉靈領銜的“泉靈的閱讀表達素養課”內容研發部經過多年深度思考和全面調研，結合教育學、心理學、戲劇表演學、文學、經濟學等諸多學科，提煉出很多實用的寫作工具和繫統的思維方法，幫助孩子學會深度思考，理解寫作本質，並在運用中舉一反三，讓寫作變成自己的基礎能力和終身優勢。 本套書分為兩輯：第1輯為基礎篇，共2冊，分別為《這樣想像，作文更精彩》和《這樣觀察，作文更豐富》。觀零和想像是寫作的基礎能力，也是訓練思維的重要方法。因此，等
