●網絡科普作品及活動
虛擬現實技術在生物科學普及中的應用
啄木鳥為什麼不得腦震蕩？
“航空那些事兒”動態科普條漫創作
揭秘水果的前世今生
基於ChatBot聊天機器人化學科普遊戲設計與開發
提升小學生自然觀察能力的手賬App開發
地震科普——“營救計劃”的設計與開發
熒光造影手術原理及技術流程的科普性圖文展示
丙型病毒性肝炎防治科普漫畫
基於Minecraft的Python編程活動設計
科學E劇場——共創網絡科普電臺
旨在普及免疫學知識的跨平臺遊戲——Battlefield Cell設計開發
利用化學實驗探究科普“酒”中的科學知識
享“瘦”科學——基於短視頻平臺的科普活動策劃
抑郁癥繫列科普動畫作品創作
分一分——垃圾分類科普遊戲
基於《我的世界》3D沙盒遊戲的沉浸式虛擬科普園區設計
藥學科普音樂的理論研究與創作推廣
厲害了，我的橋！——斜拉橋索力調整科普微視頻
藥學科普書籍的編寫與出版
用技術刺激你的想像——電影藝術與科技發展
區塊鏈技術在農業中的應用
特殊孩子不特殊
方寸間的航天——科普新媒體作品
基於場館展品的青少年科普教育微課設計與制作
青少年新媒體科普作品——《走進無人駕駛》
光學知識科普網頁遊戲
從對特殊兒童生活現狀視頻制作淺析“弱有所扶”
新媒體繫列科普漫畫——地質公園背後的故事
礦山的前世與今生——探秘國家礦山公園
丹霞奇石列傳：前世今生以及未來的命運
播火者：四位中國傑出現代X射線物理學家剪影
場館科普活動
基於5E教學模式的密碼學科普類探究性活動設計
“絲絲入扣”——科技館主題探究式教育活動設計與開發
基於ARCore平臺的AR場館學習繫統的設計開發
數學史科普教育活動——數史通折的設計與開發
基於場館的中國古天文科普活動設計
基於地理核心素養的館校結合互動式教學設計
“A4紙的工程PARTY”——基於科學與工程實踐的科普活動設計
培養高階能力的基於知識創新的館校結合教學活動設計——以“探索宇宙”為例
“小杠杆撬起大世界”——STEM理念下的教育活動設計
便捷的風能——館校合作下STEM綜合實踐活動
科普展品
蝴蝶翅膀科普展品設計效果展示
“心慌方”——體驗式心理障礙科普展成果
太空垃圾清理宇宙超人VR體驗
無“線”可能！——無線充電科普展品設計
改變世界的她們——諾貝爾科學獎女性得主的專題展
面向鄉村小學生環保科普行動的立體展品設計
隱形的手——電磁力自適應平衡杠杆
一種直線電機倒立擺繫統
“香薰球”式“載人平衡車”科普展品設計
基於電磁力的繫列互動展品的設計與實現
“會說話的噴泉”——基於激光通信原理的聲音傳輸效果展示
附錄 中國科協2018年度研究生科普能力提升項目資助名單

為貫徹落實黨的十九大精神及《全民科學素質行動計劃綱要（2016—2020年）》，提升中國科協服務效能，搭建科普交流平臺，促進科普專門人纔成長，引導、支持高校科普相關專業方向在讀研究生積極參與科普研究和實踐，增強其對科普工作的興趣和創新創業能力，2018年，在“中國科協研究生科普能力提升項目”已經實施多年的基礎上，中國科協科普部繼續實施“中國科協研究生科普能力提升項目”。“項目”旨在為科普及相關專業的研究生提供研究和實踐機會，提高其科研能力，幫助學生深刻理解科普內涵、開闊思路、增進對科普事業的了解和關注。“項目”面向全國高等院校以及科研機構中科普教育、科普產品創意設計、科普傳媒等相關專業的全日制在讀研究生設立，支持研究生根據《全民科學素質行動計劃實施方案（2016—2020年）》和《中國科協科普工作發展規劃（2016—2020年）》，在“科普中國”框架中開展網絡科普作品創作及活動策劃、場館科等