1900年2月10日，梁啟超寫下了激揚一代中國人的巨作《少年中國說》，“少年強則國強，少年富則國富。”而今天梁啟超曾寄望的少年具有的希望、進取、日新、破格、盛氣、豪壯、造世界等氣質，都在這一代身上依稀看見。可是，代價是他們身上的中國傳統日趨稀薄，他們身上的特質與個體不復存在。到哪裡纔能找回我們丟失的傳統？優選的途徑和方法就是從老祖宗的國學典籍中尋找我們的根，重拾我們心靈的真、善、美。《青少年國學課》以通俗、易懂的語言來剖析、解讀傳統國粹，並且將仁、義、禮、智、信等中華民族優良的傳統美德融於其間，很好適合青少年閱讀。通過閱讀《青少年國學課》，青少年不僅能對國學有一個繫統化的認識，而且能從中汲取很多為人處世的智慧，重拾中華民族的傳統美德，無形中將真、善、美扎根於心中。
