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作 者:蔣軍晶 著
定 價:39.8
出 版 社:人民郵電出版社
出版日期:2017年05月01日
頁 數:192
裝 幀:簡裝
ISBN:9787115452146
特級教師十年一線教學經驗總結專業編輯一年文稿裝幀設計打磨作文九問,給你百招,招招有效1.作文九問,每一問都是讓孩子心生畏懼的寫作痛點。 沒內容可寫,開不了頭,就是寫不長,語句磕磕巴巴,總寫些陳詞濫調,不會寫外貌,不會寫對話,不會寫心理……這麼多作文難題,怎麼辦?寫事都是流水賬,寫人千人一面,寫愛又假又俗,寫景不優美,寫物特點不突出,寫藝術作品沒頭緒,寫想像干巴巴,寫童話沒思路,寫未來總是老一套……這麼多作文難題,怎麼辦?別怕,跟著特級教師蔣軍晶學寫作妙招!2.作文九問,每一招都等
●一問 沒內容可寫,怎麼辦?—沒事找事,有妙招01 讓自己做一些特別的事 502 雞毛蒜皮放大寫 1003 沒東西寫也可以寫 1604 自己世界裡的“吉尼斯” 1905 看到什麼寫什麼 23二問 開不了頭,怎麼辦?—寫好開頭,有妙招06 “有一天”能不用就不用 2607 題目往下移 3308 中間挖一段補上前 3709 直接寫高潮 4010 自己寫名言 44三問 就是寫不長,怎麼辦?—從20 字到200 字,有妙招11 要動連著動 5012 要動分開動 5513 遇到“很”“非常”想一想 5914 寫到“終於”停一停 6415 就是不用成語 6816 五官輪番上 7317 步驟步驟步驟 7618 細節細節細節 7819 聯想聯想聯想 79四問 語句磕磕巴巴,怎麼辦?—語言通順,有妙招20 字數三、四、五 8621 學會用對稱 9322 “然後”能少用就少用 9623 “我”字能少用就少用 9724 “地”字能少用就少用 98五問 總寫些陳詞濫調,怎麼辦?—寫出創意,有妙招25 題目就是很特別 10226 比喻就是不一樣 10727 語言就是有個性 11028 選材就是有個性 115六問 中心混亂,怎麼辦?—突出中心,有妙招29 直接說出來 12030 借別人的嘴巴說出來 12431 打死我也不“說” 12732 用上5 種標點 13033 一句話出現3 次 134七問 不會寫外貌,怎麼辦?—寫好外貌,有妙招34 寫外貌不用“有” 14235 寫外貌就用“有” 14636 寫外貌多用“像” 150八問 不會寫對話,怎麼辦?—寫好對話,有妙招37 寫“說”不出現“說”(一) 15838 寫“說”不出現“說”(二) 16139 是什麼人說什麼話 16440 人物說話太長就打斷它 16741 對話超過3 次要注意 17242 有些對話不必寫 177九問 不會寫心理,怎麼辦?—寫好心理活動,有妙招43 寫“想”不出現“想” 18344 學會用“好像在說” 18745 兩個小人別打架 189
沒內容可寫,開不了頭,就是寫不長,語句磕磕巴巴,總寫些陳詞濫調,不會寫外貌,不會寫對話,不會寫心理......這麼多作文難題,怎麼辦?別怕,跟著特級教師蔣軍晶學寫作。書中一個個簡單實用的作文技法,都是孩子一聽就能懂,跟著就能練的妙招。 作文九問 適合怕寫作文、愁寫作文的3~6年級小學生閱讀,也可供小學語文教師及作文培訓機構人員參考。
蔣軍晶 著
蔣軍晶全國知名特級教師,中學不錯教師,浙江省2014教育年度影響力人物,2015年全國教育改革創新教師。群文閱讀、班級讀書會倡導者、實踐者,全國知名兒童文學閱讀推廣人。曾獲全國第六屆青年教師閱讀教學評比一等獎。出版“教學四部曲”——《讓學生學會閱讀——群文閱讀這樣做》《讓孩子學會寫作》《和孩子聊書吧》《瞧,這樣的語文有意思》。為孩子編著《耕種圖》《蠶織圖》《小學生老舍讀本》,即將出版《小學生蘇軾讀本》《小學生群文閱讀讀本》(6卷)等。