作 者:李若山 著
定 價:129
出 版 社:機械工業出版社
出版日期:2022年03月01日
頁 數:425
裝 幀:平裝
ISBN:9787111700944
1、李若山曾經在20多家大型上市公司擔任獨立董事、外部監事及監事,參與了上萬個董事會提案。2、作者為復旦大學管理學院教授、博士生導師。上海證券交易所上市公司專家委員會委員。主持、完成5個重量基金項目。3、本書詳細解答了何為獨立董事?他有哪些職責?獨立董事應該如何開展董事會的工作?在董事會上該如何發言?等企業家關注的重要問題。4、幫助剛剛上任或已經成為董事的人,分享怎麼當好董事?如何成為一個稱職的監事?許多剛剛上任的董事、監事都對此類問題感到困惑。本書是企業家們的不二之選。
●前言
第一章 福耀玻璃
第一節 獨立董事生涯的開始
第二節 通遼收購浮法玻璃廠之行
第三節 福耀玻璃的股權分置改革風波
第四節 告別福耀玻璃董事會
第二章 中化國際
第一節 入職中化國際獨立董事
第二節 理想很豐滿,現實很骨感:不太順利的PTMEG項目投資
第三節 中化國際治理結構首次評估風波
一、中化國際治理結構評估的必要性
二、標準普爾公司對中化國際治理結構首次評估的過程與結論
三、中化國際治理結構首次評級後的轉型
第四節 轉型後第二次標準普爾治理結構評級及總結
第五節 亡羊補牢:否決新能源項目投資
第六節 中化國際的股權分置改革
第七節 中化國際布局內部控制建設
一、未雨綢繆,提前布局內部控制建設
二、對中化國際內部控制建設階段性的安排
三、中化國際鋼貿詐騙案暴露的內部控制問題
第三章 太平洋保險
第一節 入職太平洋保險獨立董事
第二節 出任董事會審計委員會主席及與會計師事務所的溝通
一、首次董事會審計委員會會議的尷尬亮相
二、與安永會計師事務所溝通與踫撞
第三節 太保“A+H”股的上市風波
第四節 太保折戟瑞福德並購風波
第五節 太保財務總監離職風波
第六節 太保內部審計機構的改革
一、太保第一次內部審計機構的變革:內部審計的獨立
二、太保內部審計的第二次變革:集中分散的內審部門,成立統一的審計中心
三、太保內部審計的第三次變革:真正形式上、精神上的獨立
第四章 中南建設
第一節 初次結識中南建設董事長陳錦石
第二節 中南建設借殼“大連金牛”的困惑
第三節 中南建設的外部董事之職
第四節 中南建設化:是一個餡餅,還是一個陷阱
第五節 告別中南建設董事會
第五章 浦東路橋
第一節 初入浦東路橋董事會
第二節 路橋內控調研初試鋒芒
一、調研出來的問題
二、調研問題反饋
第三節 浦東路橋進行第一次手術式內部控制調整
第四節 對浦東路橋實施新內控制度後的第二次調研
第五節 對浦東路橋實施內部控制後的第三次調研
第六節 告別浦東路橋董事會
第六章 LJ銀行
第一節 獨立董事的選擇
第二節 先斬後奏的董事會提案
第三節 去意已決:不合邏輯的董事會分工
第四節 關於LJ銀行的後續發展
第七章 興業銀行
第一節 初入興業銀行董事會
第二節 監管部門的約談
第三節 更換會計師事務所
第四節 強化金融企業的內部審計
第五節 是公司治理,更是企業戰略
第六節 對董事會成員的履職評價
第七節 尾聲
第八章 復旦復華
第一節 復旦復華董事之邀
第二節 初入復旦復華董事會
第三節 稅收隱患東窗事發
第四節 復旦復華如何轉型
第五節 復旦復華的訴訟案件與董事長的辭職
第六節 後續:復旦復華控制權無償轉讓
第九章 東方航空
第一節 與東方航空結緣
第二節 東方航空董事會首秀
第三節 東方航空海外分子公司管控的調研與控制
第四節 對東方航空財務金融工具控制的調研
第五節 告別東方航空董事會
附錄A 如何做好國有企業外部董事
附錄B 李若山教授榮獲“靠前優秀獨立董事”獎
後記
什麼是獨立董事?他應該在董事會上怎樣發言?他有哪些職責?應該如何開展董事會的工作?許多剛剛通過交易所培訓,獲得獨立董事資格的人對此感到困惑。另外,隨著中國經濟發展,也有越來越多的公司需要派出自己的高管到下面的分支公司去擔任董事、監事一職,但很多高管不知道怎麼當好董事,怎樣成為一個稱職的董事、監事。本書是作者二十多年來擔任董事的經驗總結,作者在本書中描述了董事、監事應如何充分發揮自己的能力,為企業創造價值。
李若山 著
李若山復旦大學管理學院教授、博士生導師。上海證券交易所上市公司專家委員會委員。主持、完成5個重量基金項目。曾任財政部會計準則委員會咨詢專家、上海市司法會計鋻定委員會委員。多次獲得優秀教師獎、教學成果獎、名師獎等;著作多次獲評優秀教材獎。長期擔任中國上市公司獨立董事,任職單位包括東方航空、張江高科、太平洋保險、中化國際、福耀玻璃、陝鼓動力等。於2010年獲得上交所授予的中國靠前獨立董事稱號。研究領域除會計及審計理論之外,還包括上市公司案例及證券與法律關繫。目前在復旦大學EMBA講授“會計在經營管理中的運用”及“企業內部控制”課程,深受學生歡迎。