●第一講 學術期刊的審稿標準
引言：不發表，就出局
《中國季刊》的投稿指南和審稿標準
另外幾份期刊的審稿標準
第二講 選重要課題
引言：兩篇審稿報告
課題是否重要的兩個裁判：政治顧客與學術同行
怎樣找課題：三個場所與權衡一與多
結語：問題意識與市場意識
第三講 研究是原創
引言：一個中心，兩個基本點
基本點之一：經驗事實
基本點之二：概念分析
原創點：一連串問題
使用文獻：從突破個人的極限
到突破學術共同體的極限
結語：學術生態
第四講 表達要清晰
引言：方法與思維
定性方法：推己及人
定量研究：有技術支持的證偽思維方式
期刊選擇
寫作習慣、讀者意識、文章結構
對兩段話的賞析
結語：急用先學，立竿見影
第五講 期刊投稿
引言：如何學英語
匿名評審：把關與奉獻
和主編打交道：投稿
和主編打交道：修改後再投
和審稿人打交道：學徒心態
結語：信心、耐心、恆心
第六講 學者生涯
引言：謀定生存之後
有使命的特權
自我管理
自我懷疑
學者的三講
研究經費申請
自我實現
結語：學術生涯是一場漫長的比賽
附錄 從師三十年散記
後記

做學問、搞研究離不開發表。

但如何發表？

有沒有標準、有沒有方法呢？

著名學者香港中文大學李連江教授針對年輕學子在學術發表、學術研究與學者生涯等方面為關心的問題進行了解析。

全書分為六講，分別從學術期刊的審稿標準、選題、原創、表達、投稿、學者生涯六個方面進行了探討。

有術、有道，術道結合。

對於年輕學者以及即將走上學術道路的青年學子助益良多，尤其在當下學術體制考核的大背景下，本書的出版具有重大的現實意義。