什麼是自我圖示？我們為什麼會高估別人對自己的關注度（焦點效應）？（見模塊3"自我概念：我是誰"）"三個諸葛亮，頂個臭皮匠"的社會心理原理是什麼？（見模塊2"你早就知道了嗎"）我們為什麼都喜歡往自己的臉上貼金？（見模塊4"自我服務偏差"）為什麼在聚會上別人都輕松歡樂，而自己卻害羞緊張？（見模塊6"基本歸因偏差"）我們能相信自己的直覺嗎？（見模塊7"直覺的力量與危害"）自我實現的預言對我們的日常生活、人際關繫、學習和工作會產生什麼影響？（見模塊8"非理性的原因"）《社會心理學》作者戴維等

●序  211  如何開展社會心理學研究  23理論的形成與檢驗  24相關研究：探尋自然的聯繫  27相關和因果  30實驗研究：探尋因果關繫  32控制：變量的操縱  33隨機分配：重要的平衡儀  35實驗研究的倫理道德問題  37從實驗室推廣到生活  392  你早就知道了嗎  433  自我概念：我是誰  51我們世界的核心：我們的自我感覺  51自我與文化  53個人主義在文化內的滋長  55文化與自尊  61自我認識  62預測我們的行為  63預測我們的感受  65自我分析的智慧和錯覺  684  自我服務偏差  71對積極和消極事件的解釋  72我們都高於平均水平嗎  74盲目樂觀  79虛假普遍性和虛假獨特性  83自尊動機  855  自戀以及自尊的限度  89高低自尊的權衡  90自我效能  976  基本歸因錯誤  99日常生活中的基本歸因錯誤  102我們為什麼會犯歸因錯誤  106視角和情境意識  107文化差異  110基本歸因錯誤的影響  1127  直覺的力量與危害  115直覺的力量  116直覺的局限性  119我們高估了自己判斷的準確性  121過度自信的補救措施  126構建記憶  127重構我們過去的態度  128重構我們過去的行為  1308  非理性的原因  133我們的先入之見控制我們的解釋  134我們更容易被令人難忘的事件而非事實所左右  136我們錯誤地知覺到相關和控制  140錯覺性相關  140控制錯覺  141我們的信念可以產生證明自己的證據  145教師的期望會影響學生的表現嗎  146我們從他人那裡得到了我們所期望的嗎  148結  語  1519  行為與信念  153態度影響行為嗎  154行為影響態度嗎  156角色扮演  156言語會變成信念  160惡行與態度  161種族間的行為和種族態度  165洗  腦  166為什麼我們的行為會影響我們的態度  16810  臨床直覺  175錯覺性相關  176後見之明  177自我證實的診斷  180臨床直覺與統計預測  181對改善臨床實踐的啟示  18511  臨床治療：社會認知的作用  187社會認知與抑郁  188扭曲事實還是現實主義  189負性思維是抑郁的原因還是結果  191社會認知和孤獨  196社會認知和焦慮  199社會心理治療方法  204通過外在行為引發內在改變  204打破惡性循環  205參考文獻索引  210參考文獻  219

從亞裡士多德開始，哲人們不斷向我們揭示人是社會性動物。但這種哲學式的指引無助於緩解我們紛繁復雜的現實困惑，在這種情況下，實證取向的社會心理學恰好可以彌補這種不足，為我們刻畫出社會性動物的細節。戴維·邁爾斯和瓊·特韋奇的Exploring Social Psychology 以“社會思維”“社會影響”和“社會關繫”為主題，清晰地為我們展示了近百年來社會心理科學對上述問題的回答。該書的獨到之處在於它打破了傳統大部頭教科書的編寫方法，將每個有趣的話題組織成10 000 字左右的篇幅，以符合人們長時注意的習慣時長，獲得閱讀的“完成感”。為了更加方便讀者攜帶和閱讀，我們在保留模塊化編寫優點的同時，在新版的改編中將500多頁的原書按上述三個主題拆分為三個小本。本書《我是誰：心理學實證研究社會思維》，便來自Exploring Social Psychology 的第 一編“社會心理學導論”和第 二編等

[美]戴維·邁爾斯、[美]瓊·特韋奇 著 侯玉波 廖江群等 譯