基本信息

• 商品名稱：文明的毀滅與新生(儒學與中國現代性研究)/中國當代學術思想文庫
• 作者：方朝暉
• 代碼：58
• 出版社：中國人民大學
• ISBN號：9787300135823

其他參考信息

• 出版時間：2011-07-01
• 印刷時間：2011-07-01
• 版次：1
• 印次：1
• 開本：16開
• 包裝：平裝
• 頁數：387
• 字數：349千字

編輯推薦語

《文明的毀滅與新生儒學與中國現代性研究》從多學科的角度來研究儒學與現代性的關繫，不局限於哲學或歷史等單一學科，特別是大量運用了社會學、政治學、人類學、文化學和心理學等方面的重要理論成果，研究方法非一般作者所及，這與作者本人的學術背景有關；作者方朝暉外文功底較深，能熟練運用西方不同領域的文獻資料。全書資料齊備，學風嚴謹，功力扎實，嚴守學術規範，是一部不可多得的好書。

內容提要

《文明的毀滅與新生儒學與中國現代性研究》作者方朝暉站在儒家立 場，對未來中國現代性圖景進行了全方位思考現代性視野人手， 探討了儒學與法治、民主、市民社會以及未來中國文化理想之間的關繫等 重要課題，其中借鋻了文化心理學、社會學、政治學、人類學、哲學等多 個學科領域的研究成果。《文明的毀滅與新生儒學與中國現代性研究》試 圖說明：中國文化的習性決定了，未來中國的現代性適合於走一條倫理本 位、文化精英主導、治人而非治法的道路，而不能機械照搬民主、自由、 人權、法治等西方現代性模式；儒家夷夏之辨、王霸之辨思想對於重鑄中 國文化的*高理想、確立行業的自治與理性化、實現人的尊嚴與價值仍有 不可磨滅的意義。
    

作者簡介

方朝暉：安徽樅陽縣人，畢業於復旦大學哲學繫，哲學博士，現為清華大學歷史繫暨思想文化研究所教授，兼安慶師範學院講座教授。著有《“中學”與“西學”——重新解讀現代中國學術史》(河北大學出版社2002年版)、《重建價值主體——卡爾·雅斯貝斯對近現代西方自由觀的揚棄》(中央廣播電視大學出版社1993年版)等，發表論文數十篇。

目錄

序(陳明)
前言
導論 重鑄中國文化的*高理想——從夷夏之辨看
**章現代性到中國現代性
從文明衝突論說起
現代的？
奇特的東亞現代性
追問中國現代性
第2章 文化模式、文化心理與禮治
文化理論的啟示
中國文化的關繫本位特征
禮是關繫本位下*有效的制度安排
為什麼不是“自由”？
從“禮”看儒學對中國現代性的意義
第3章 儒學與民主關繫再思考
現代新儒家的民主思想
民主的歷史文化基礎
從東亞文化的特征看民主
重思儒學與民主
第4章 王霸之辨、行業自治與儒學
《左傳》中的史學傳統
正名與行業自治
行業自治與理性化的歷史
行業自治與性善論
行業自治與**王道
第5章 市民社會與現代儒學使命
市民社會的兩個傳統及其在現代的彙合
對20世紀90年代市民社會研究的反思
市民社會的興起對儒學的挑戰
第6章 文化是普遍的還是特殊的？——文化進化論與文化相對論之爭
背景：影響深遠的文化進化論
文化相對論的主要觀點
對文化相對論的批評：新進化論的啟示
附錄 走出歷史迷霧，重鑄中國文化價值
參考文獻
人名索引
術語索引
跋