基本信息

內容提要

王婷、王建民主編的《老年心理慰藉實務(職業 教育工學一體化課程改革規劃教材)/老年服務與管理 繫列》包含老年心理認知、老年人心理評估、老年人 心理健康教育實施、老年心理咨詢技術訓練、老年情 緒調節、老年家庭心理慰藉、老年婚戀心理慰藉、老 年人社會適應、老年期痴獃照護、老年死亡心理慰藉 十個項目。全書案例豐富，寫作風格簡明易懂，既符 合主題教學的需要，又體現了嚴格的專業水準，可作 為職業院校老年服務與管理專業的教材，也可作為養 老服務行業從業人員的指導書。
    

目錄

項目一 老年心理認知
   學習目標
   項目情境
   任務一 老年心理特點認知及應對
   任務二 老年個性心理認知及應對
   任務三 老年心理健康標準認知
   項目小結
   教學做一體化訓練
  項目二 老年人心理評估
   學習目標
   項目情境
   任務一 老年人心理健康評估準備
   任務二 老年人心理測驗量表施測
   項目小結
   教學做一體化訓練
  項目三 老年人心理健康教育實施
   學習目標
   項目情境
   任務一 老年心理健康教育認知
   任務二 老年人心理健康教育溝通
   項目小結
   教學做一體化訓練
  項目四 老年心理咨詢技術訓練
   學習目標
   項目情境
   任務一 老年心理咨詢認知
   任務二 老年人初訪接待
   任務三 建立關繫階段技術訓練
   任務四 分析診斷階段技術訓練
   任務五 咨詢階段技術訓練
   任務六 治療階段技術訓練
   項目小結
   教學做一體化訓練
  項目五 老年情緒調節
   學習目標
   項目情境
   任務一 老年情緒認知
   任務二 老年情緒調節方法認知
   任務三 典型老年負性情緒調節
   項目小結
   教學做一體化訓練
  項目六 老年家庭心理慰藉
   學習目標
   項目情境
   任務一 享受空巢家庭
   任務二 老年人被家暴怎麼辦
   任務三 減少隔代養育困擾
   任務四 應對子女啃老
   任務五 預防親子情感依賴
   任務六 優化婆媳關繫
   項目小結
   教學做一體化訓練
  項目七 老年婚戀心理慰藉
   學習目標
   項目情境
   任務一 解讀老年夫妻相處心理
   任務二 如何調節喪偶創傷
   任務三 如何適應離異後單身生活
   任務四 如何爭取再婚幸福
   任務五 如何對待老年婚外戀
   任務六 如何解讀老年未婚同居
   項目小結
   教學做一體化訓練
  項目八 老年人社會適應
   學習目標
   項目情境
   任務一 離退休老人照護
   任務二 鼓勵老年積極社會交往
   任務三 老人晚年生活規劃
   項目小結
   教學做一體化訓練
  項目九 老年期痴獃照護
   學習目標
   項目情境
   任務一 痴獃早期識別
   任務二 痴獃早期篩查評估
   任務三 痴獃老人照護
   項目小結
   教學做一體化訓練
  項目十 老年死亡心理慰藉
   學習目標
   項目情境
   任務一 老年人自殺干預
   任務二 開展死亡教育
   任務三 實施臨終關懷
   項目小結
   教學做一體化訓練
  附錄 老齡心理服務工作用語
  參考文獻