![](/c49/30/1392035488.jpg)
出版社:華東師大 ISBN:9787561721100 商品編碼:1392035488 開本:16 出版時間:2014-08-01 代碼:34 作者:周念麗
" 基本信息 - 商品名稱:學前兒童發展心理學(第3版學前教育專業繫列教材)
- 作者:周念麗
- 代碼:34
- 出版社:華東師大
- ISBN號:9787561721100
其他參考信息 - 出版時間:2014-08-01
- 印刷時間:2014-08-01
- 版次:3
- 印次:1
- 開本:16開
- 包裝:平裝
- 頁數:197
- 字數:292千字
內容提要 周念麗編著的《學前兒童發展心理學(第3版學前 教育專業繫列教材)》收納了目前我國以及世界各國 關於學前兒童心理發展的*新理論和*新的實驗結果 ;除了以往對0-6歲兒童心理發展理論和研究的闡述 ,還介紹了胎兒的發展,並對影響學前兒童成長的人 文環境作了剖析和論述。 本教材共由三部分組成:**部分由兩章構成, 綜述學前兒童心理發展的主要理論和研究方法;第二 部分由三章構成,繫統介紹0—3歲嬰兒的生理、認知 和社會性心理發展;第三部分由三章構成,介紹分析 3—6歲幼兒的生理、認知和社會性心理發展。 目錄 **部分 導論 **章 學前兒童及其心理研究 **節 學前兒童概念與學前兒童觀 第二節 學前兒童心理研究的理論體繫 第三節 學前兒童發展心理學的研究方法 第二章 影響學前兒童心理發展的因素和人文生態環境 **節 影響學前兒童心理發展的因素 第二節 影響學前兒童心理發展的人文生態環境 第二部分 0—3歲嬰兒的心理發展 第三章 嬰兒的生理發展 **節 身體的生長發育 第二節 腦與腦功能的發展 第三節 感知覺的發展 第四節 運動機能的發展 第四章 嬰兒的認知發展 **節 皮亞傑的認知發展理論 第二節 嬰兒的思維和記憶發展 第三節 嬰兒的認知社會化發展 第四節 嬰兒的言語發展 第五章 嬰兒的社會性心理發展 **節 社會性發展的相關理論 第二節 社會性心理發展的基礎 第三節 嬰兒期的親子關繫 第四節 嬰兒期的同伴關繫 第三部分 3—6歲幼兒的心理發展 第六章 幼兒的生理發展 **節 身體和大腦的發展 第二節 幼兒的運動能力發展 第七章 幼兒的認知發展 **節 幼兒的思維發展 第二節 幼兒的記憶發展 第三節 幼兒的智力發展 第四節 幼兒的創造力發展 第五節 幼兒的言語發展 第八章 幼兒的社會性心理發展 **節 幼兒的社會性心理發展的基礎 第二節 社會交往能力與社會行為 第三節 幼兒期的親子關繫 第四節 幼兒期的同伴關繫 後記
" |