出版社：電子工業出版社

ISBN：9787121385902

商品編碼：67036766013

代碼：48

基本信息

商品名稱：	兒童英語啟蒙—從繪本、遊戲到分級讀物	開本：	16開
作者：	施樂遙	頁數：
代碼：	48.00	出版時間：	2020-03-01
ISBN號：	9787121385902	印刷時間：	2020-03-16
出版社：	電子工業出版社	版次印次：	1

編輯推薦

1.作者施樂遙是一位旅英學者媽媽、語言學博士，她用身經歷教你兒童英語啟蒙的關鍵和技巧。

2.本書為你提供了高效幫助孩子學習英語的全景路線圖，通過具體案例，介紹了英語啟蒙中家長常犯的錯誤和步入的誤區。

3.英語啟蒙的關鍵是激發孩子的學習興趣，讓英語和孩子的生活息息相關，通過創造、社交、遊戲和互動，讓孩子愛上學英語這件事。

4.書中提供了大量英語學習的資源，將各類建議細致地拆解為爸爸媽媽們可以操作的小行動。

5.通過文字講解加上11段作者與孩子的子英語互動音頻，貼心指導家長如何與孩子進行互動；書末還為家長們提供了施樂遙老師的《玩轉英語童謠》視頻課程，掃碼可立即領取。

內容推薦

這是一本寫給幼童家長和教育工作者的書，幫助中國家長理解英語學習的關鍵，包括為什麼和怎麼做，從而建立一個適合自己孩子英語學習的家庭學習模式；讓家長能更有效地為孩子提供幫助，通過英語學習增長知識，拓展視野。書中*部分討論了兒童學習英語的目的、途徑和實現的方式。第二部分主要是分析國內英語教育的一些"坑”，幫助家長避免被忽悠，走彎路。這個部分的主要目的是打破迷思，避開那些似是而非的陷阱。第三部分詳細介紹了一條適合中國兒童的英語學習路線，從繪本、遊戲、童謠到分級讀物等等，介紹了很多實用、可操作的方法。書中還配有11段作者與孩子進行英語互動的音頻，另外還提供施樂遙老師的《玩轉英語童謠》視頻課程。

作者簡介

施樂遙，英國語言教育學博士，旅英學者，大學老師，博導，兩個孩子的母。長期研究雙語教學、兒童英語啟蒙和教師培訓。已發表20多篇英語學術論文，數次獲得大學的“卓越教師獎”。已出版《玩轉英語童謠》和《玩轉英語童詩》。個人微博“施樂遙”，微信公眾號“BBCC少兒英語”

目錄

部分 我家寶貝學英語

 

為什麼要學英語

英語學習的“關鍵期”

了解孩子，了解自己

英語學習的動機和興趣

讓科技產品助力英語學習

家長的作用

培養一個雙語兒童

 

第二部分 避開英語學習的坑

 

“磨耳朵”就是英語啟蒙嗎

記單詞都靠背嗎

為什麼背了《新概念英語》還是沒學好英語

把孩子交給外教就放心了嗎

有口音怎麼辦

兒童英語考級，一個也不能少？

 

第三部分 玩起來，說起來，讀起來 

玩，就是學！ 

跟寶寶好好說話（0 ～ 2歲）

怎麼培養孩子的閱讀習慣（0 ～ 3歲） 

英語童謠玩起來（2 ～ 6歲） 

家庭英語遊戲（3 ～ 8歲） 

繪本的“為”與“不為”（3 ～ 6歲） 

自然拼讀法（5 ～ 8歲）

英語分級閱讀（5歲以上） 

不同階段的閱讀理解要求 

如何應對“讀寫障礙”

英語兒童詩歌 

實現獨立閱讀的6個關鍵要點

莫莫的故事：父母攜手培養一個雙語兒童 

 

附錄一 兒童閱讀記錄卡（初級） 

附錄二 兒童閱讀記錄卡（中級）

附錄三 這些年，和孩子一起看的英國好書（含英國佳童書書單）

附錄四 你問我答

附錄五 《歐洲語言共同參考框架》 

參考文獻 

媒體評論

她是一個有著豐富英語教學經驗的旅英學者媽媽。她懂得中國孩子學習英語的“坑”在什麼地方。她用《玩轉英語童謠》《玩轉英語童詩》等遊戲的方法把自己的女兒帶到了寬廣的英語世界。她指出了兒童英語啟蒙的關鍵點，一是要讓英語學習與兒童的生活相關聯、興趣相結合，二是要通過英語學習培養孩子樂觀自信的正能量和豐富的想像力、獨立思考和獨立學習的能力。

 

——國家全民閱讀形像代言人、蘇州大學新教育研究院教授、新教育實驗發起人 朱永新

 

施博士在語言教學方面受過繫統、扎實的學術訓練，有堅實的理論功底。另外，她一直沒有間斷*線的雙語教學實踐工作，積累了豐富的經驗。近幾年來她筆耕不輟，成果累累，無論是學術論文還是普及兒童英語教育的叢書都受到廣泛的認可。《兒童英語啟蒙》是凝結了施博士心血的又一力作，祝願她這本書能幫助更多孩子的家長掌握英語學習的規律，帶領孩子領略語言學習的快樂。

——華南農業大學外國語學院副教授 郭敏

 

我與樂遙相識二十年， 關注到她在兒童語言教育方面既有語言老師的理論闡述，又有行之有效的方法。從她的兩個孩子的成長，我看到了在父母引導下，孩子通過閱讀成長的經歷。這本書是你能找到的非常出色的理論和實踐結合、給家長提出切實可行的行動方案的兒童英語啟蒙書，不要錯過，也不能錯過！

——清華大學外文繫副教授 楊芳

在線試讀部分章節

序言

 

如何科學規劃孩子的英語學習

 

很高興看到施樂遙老師的新書問世。我與樂遙老師相識於愛貝睿家長教練團。四年前，我與一群科學家創辦了兒童教育機構愛貝睿。當時的初衷是，在腦與認知科學、兒童心理學與教育科學蓬勃發展的當下，幫助越來越多的家庭接觸到正確的育兒知識。當時，樂遙老師在愛貝睿上線了的兒童英語啟蒙講座與課程，深受廣大爸媽的喜愛。

 

國際化時代，每個爸爸媽媽都希望自己的寶寶成為英語小達人。然而，不少爸爸媽媽卻抓錯了重點，南轅北轍，收效甚微。讀到一篇微信公眾號文章說自然拼讀好，馬上下單；明天在微信群裡聽說分級閱讀好，立即報名。

 

東奔西突之中，亂學一通。爸媽們損失的隻是金錢，但孩子卻不知不覺喪失了學習英語的興趣。

那麼，如何高效幫助孩子進行英語啟蒙呢？你需要一幅關於孩子的英語啟蒙全景路線圖。樂遙老師的這本書正是你的好幫手。樂遙老師一方面幫助你少走彎路，比如，書中糾正了關於磨耳朵、外教、

英語口音等方面的學習誤區；另一方面，又給你提供了正確的路線圖——成功的兒童英語啟蒙關鍵是什麼？

 

首先要讓英語啟蒙與孩子的生活相關，激發孩子的學習興趣。樂遙老師在書中體貼地為各位爸爸媽媽準備了激發孩子學習興趣的很多方法。提醒各位爸爸媽媽尤其要重視家庭裡的“非正式學習”。什麼是“非正式學習”呢？簡單來說就是通過創造、社交、遊戲和文化體驗來獲取知識和技能。

 

其次，成功的英語啟蒙需要家長參與進來，跟孩子互動。根據“互動與學習”的模型，可以看到：在互動的情景中，孩子能夠真正地注意到、學習到語言的核心要素，而這個過程，僅僅通過播放音頻、看英文動畫片是做不到的。如何互動呢？樂遙老師建議爸爸媽媽可以用玩英語童謠、看英語動畫、讀英文繪本等方式。

 

後，成功的英語啟蒙關鍵並不是年齡，而是給孩子在不同階段設計合適、有效的英語學習方法。不同階段應該側重什麼？家長如何進行指導？如何挑選教學機構和課程？如何引導孩子的英語學習興趣？……這些你關心的英語啟蒙痛點問題，均可在書中找到答案。

 

當然，這是我印像深刻的三點。除此之外，樂遙老師在書中還提供了大量英語學習的資源、建議，尤其是將各類建議細致地拆解為爸爸媽媽們可操作的小行動，手把手教你為孩子設計一條家庭英語啟蒙路線。相信你會開卷有益，期待你的寶寶成為未來世界的創造者。

 

陽志平 愛貝睿董事長

2020-2-20