基本信息

• 商品名稱：傳統手工印染實例圖解(高等院校設計學通用教材)
• 作者：王旭娟//瀋加芹//汪訓虎
• 代碼：48
• 出版社：清華大學
• ISBN號：9787302378563

其他參考信息

• 出版時間：2015-03-01
• 印刷時間：2015-03-01
• 版次：1
• 印次：1
• 開本：16開
• 包裝：平裝
• 頁數：147
• 字數：182千字

內容提要

王旭娟、瀋加芹、汪訓虎編著的《傳統手工印染 實例圖解(高等院校設計學通用教材)》介紹了，設計 學科的魅力在於它將人的生活理想和實現方式緊密結 合起來，不斷推動人類生活方式的進步。因此，這門 學科的特點就是面向生活的開放性、交叉性和創新性 。
     與設計學科的這種特點相適應，設計學科的教材 建設就體現為一種不斷反思和**的過程。一方面， 要不斷地反思過去的生活理想，反思曾經遇到的問題 ，反思已有的設計理論與實踐：另一方面，要不斷將 生活中的新理想、現實中的新問題、設計中的新思考 、實踐中的新成果吸納進來，實現對設計學已有知識 的**。
     本繫列教材的作者多數為江南大學設計學院的教 師和校友。他們發揚江南大學設計教育改革的優良傳 統，在設計教學、科研和社會服務方面各顯特色，積 累了豐富的成果。這套教材命名為“高等院校設計學 通用教材”，意在強調一個目標，即書中內容對設計 人纔培養的普遍有效性。因此從專業分類角度看，叢 書適用於設計學各專業，從人纔培養類型角度看，適 用於本科、專科和各類設計培訓。
    

作者簡介

王旭娟，2007年畢業於蘇州大學藝術學院，獲設計藝術學碩士學位，現為南通大學藝術學院教師，從事染織設計專業方向的研究與教學工作。 歷年來在國內重要刊物發表學術論文及設計作品10餘篇，編著以及參與編著教材2部。參與**社會科學基金藝術學項目“中國傳統藍印花布紋樣研究”的課題研究，主持、參與其他科研項目多項，多次榮獲教學成果獎和**教材獎。

目錄

**章 手繪的設計與制作
**節 織物手繪簡況
第二節 織物手繪的常用工具與材料
一、面料
二、染料及助劑
三、繪制工具
四、繪染器具
第三節 手繪的工藝流程
一、圖案設計
二、坯布繪前整理
三、繃框
四、描稿
五、繪制隔離膠
六、染液配制及試樣
七、繪制
八、蒸化固色
第四節 織物手繪實例
一、肌理繪制實例
二、裝飾畫繪制實例——《窗裡窗外》
三、裝飾畫繪制實例——《苗家女兒》
四、裝飾畫繪制實例——《惠風》
五、服裝繪制實例——《罌粟意濃》
第五節 手繪作品欣賞
一、服飾類
二、裝飾類
第二章 扎染的設計與制作
**節 扎染簡況
第二節 扎染制作的常用工具與材料
一、紡織品面料
二、染料及助劑
三、扎纈繩線
四、夾板與型版以及專業器具
五、其他器材
第三節 扎染制作的工藝流程
一、圖案設計
二、圖案拷貝
三、扎結
四、浸泡
五、染色
六、拆解
七、固色
第四節 扎染實例操作圖解
一、定點扎纈實例
二、單套色縫染實例
三、單套色折疊染實例
四、單套色卷染實例
五、雙套色絞染實例
六、多套色、多技法染實例
第五節 扎染作品欣賞
第三章 蠟染的設計與制作
**節 蠟染簡況
第二節 蠟染制作的常用工具與材料
一、畫蠟工具
二、熔蠟工具
三、容器
四、脫蠟工具
五、蠟染紡織品面料
六、蠟染防染材料
七、染料
八、助劑
九、其他工具
第三節 蠟染制作的工藝流程
一，染前準備
二、設計圖案
三、繃框
四、起稿
五、熔蠟
六、畫蠟
七、染液的配制
八、染色
九、脫蠟
十、固色
第四節 蠟染實例操作圖解
一、單套色蠟染實例——《憶童年》
二、雙套色蠟染實例——《弄通馬克思主義》
三、雙套色蠟染實例——《靜物花卉》
四、手繪與蠟染結合實例——《禪修》
五、手繪與蠟染結合實例——《花意》
第五節 蠟染作品賞析
第四章 凸版捺印的設計與制作
**節 凸版捺印簡況
第二節 制作凸版捺印的常用工具與材料
一、模板
二、織物
三、染料
四、其他
第三節 凸版捺印的工藝流程
一、設計圖案
二、紋樣拷貝
三、紋樣刻制
四、調配顏色或色漿
五、印制圖案
第四節 凸版捺印實例操作圖解
一、單套色、單獨紋樣凸版捺印實例——抱枕設計
二、雙套色、適合紋樣凸版捺印實例——門簾設計
三、單套色、四方連續紋樣凸版捺印實例——桌布設計
四、多套色、四方連續紋樣凸版捺印實例——抱枕設計
第五節 凸版捺印作品賞析
第五章 藍印花布的設計與制作
**節 型染簡況
第二節 制作藍印花布的常用工具與材料
一、面料
二、刻版用具
三、刮漿用具
四、染料
五、其他
第三節 藍印花布制作的工藝流程
一、坯布精練
二、裱紙版
三、圖案設計、替版
四、刻制花版
五、刮防染漿
六、手工染色
七、固色
八、響晾
九、刮灰
十、清洗、晾曬
第四節 藍印花布實例操作圖解
一、藍地白花(實例一)
二、藍地白花(實例二)
三、白地藍花
第五節 藍印花布作品賞析
後記