基本信息

• 商品名稱：設計形態造型(高等院校藝術設計專業規劃教材)
• 作者：編者:劉棟//程越
• 代碼：29
• 出版社：化學工業
• ISBN號：9787122270566

其他參考信息

• 出版時間：2016-08-01
• 印刷時間：2016-08-01
• 版次：1
• 印次：1
• 開本：16開
• 包裝：平裝
• 頁數：141
• 字數：189千字

內容提要

劉棟、程越主編的《設計形態造型(高等院校藝 術設計專業規劃教材)》主要講解形態造型的設計方 法，書中設有大量設計造型思維方式的訓練內容，為 讀者建立抽像思維方式和審美奠定基礎。全書共五章 內容，**章從觀察方式入手，將讀者從傳統的焦點 透視中解放出來，建立全新的思維和審視角度，然後 在具像和抽像之間的反復練習中建立抽像的形式美。
    第二章在對抽像的造型進行了一定的闡述之後，引導 讀者對抽像素進行繫統地掌握，即對點、線 、面要有相對準確的認識，掌素的概念和基 本特點。第三、第四章是對空間造型和時間造型的講 解，其中從空間的深度和空間的平面布局入手對空間 進行造型表現；對時間的表現是一個相對較難的課題 ，該書提出了幾種表現時間的方法。第五章通過對通 感造型的講解、練習，為建立聯覺的審美表現打下基 礎。 本書可作為藝術設計各個專業的基礎課程教材， 也適用於設計工作從業人士參閱，並對設計愛好者、 業餘學習者的提高有較大幫助。
    

目錄

緒論
一、設計形態造型的含義
二、設計形態造型的基本特點
**章 設計形態造型的方法
**節 建立多角度多層面運動的觀察方式
一、按空間位置的變化進行觀察
二、按時間的先後順序進行觀察
三、按事物呈現的層次進行觀察
四、觀察方法的具體要求
課題研究
課後作業
第二節 從具像過渡到抽像
一、抽像藝術的誕生及含義
二、抽像藝術的特點
三、從具像到抽像的思維與方法
課題研究
課後作業
第三節素多種形式的表達
一素的多種形式
二、抽像形式的表達
課題研究
課後作業
第四節 掌握不同的抽像設計語言
一、不同的抽像語言
二、抽像語化應用
課題研究
課後作業
第五節 解構與重構
一、解構與重構的概念
二、解構與重構的方法
課題研究
課後作業
第六節素的解析
一素的基本形式
二素的變形
課題研究
課後作業
第二章 抽像的基素
**節 點造型
課題研究
課後作業
第二節 線造型
一、線的藝術特點
二、線的造型美感
三、線與線之間的關繫語言
四、線與色彩之間的關繫語言
課題研究
課後作業
第三節 面造型
一、面在空間裡的造型關繫
二、面的三原形
課題研究
課後作業
第三章 空間造型
**節 空間造型的特點
第二節 空間造型的表現方法
一、空間深度的表現方法
二、空間布局的表現方法
課題研究
課後作業
第四章 時間造型
**節 時間成為藝術的主題
第二節 時間造型的特點及其表現方法
一、時間造型的特點
二、時間造型的表現方法
課題研究
課後作業
第五章 通感造型
**節 通感的概念及特點
一、通感的概念
二、通感的特點
第二節 通感造型的表現方法
一、將聽覺轉化成視覺
二、將觸覺轉化成視覺
課題研究
課後作業
參考文獻