基本信息

• 商品名稱：設計色彩(新1版中國美術院校新設計繫列教材)
• 作者：陳嘉全
• 代碼：38
• 出版社：上海人美
• ISBN號：9787532296170

其他參考信息

• 出版時間：2015-11-01
• 印刷時間：2015-11-01
• 版次：1
• 印次：1
• 開本：16開
• 包裝：平裝
• 頁數：135

內容提要

陳嘉全編寫的《設計色彩(新1版中國美術院校新 設計繫列教材)》主要以目前設計色彩教學的現狀為 切入點，結合當代本科學生鮮明的個性、追求和注重 表現自我意識、綜合分析能力較弱的心理特征和思維 特點，歸納了有關平面色彩、立體空間色彩及創新色 彩三方面訓練模式的教學內容。色彩是設計專業的基 礎課程之一，本教材引導學生進一步學習和掌握色彩 理論知識，以及創新意識的挖掘，為培育具有真纔實 學的創新型設計人纔，打下堅實的基礎。
    

作者簡介

陳嘉全，江南大學設計學院造型藝術繫主任，碩士研究生導師，教授。有20餘年的色彩教學經驗，同時也是一位**的畫家，早年在南京藝術學院學習油畫，曾得到藝術大師劉海粟校長的親自指導。他長期從事設計院校的素描、色彩教學及油畫創作，多次參全國性美展並有作品獲獎。作者在教學實踐中勇於到新，通過富有個性的色彩訓練，培養學生的色彩理辭力和色彩創新意識。

目錄

序
前言
寫在前面
教學進程安排
**章 平面——色彩訓練
一 色彩的基本原理
1．光與色彩的關繫
2．色光混合和顏料混合的區別
二 色彩的使用
1．色彩的混合
2．色彩的重置
3．色彩的並置
4．色彩練習初步
5．中國傳統的色彩方法
三 色彩的表現
1．理性——有序的色彩具像表達
【1】靜物
【2】風景
【3】人物
【4】人體
2．感性——無序的色彩意像及抽像表現
【1】多種表現手法的色彩感覺訓練
【2】綜合材料的色彩表現
【3】材料的使用
【4】視覺一直覺
【5】感覺一聯想
第二章 立體、空間——色彩訓l練
一 平面繪畫色彩的立體轉換
1．色彩的立體傳達
2．色彩與形態
3．色彩與質感
4．色彩的和諧統
二 色彩在空間中的表現
1．色彩與空間環境
2．視覺(靜態、動態
3．感覺(錯覺、幻覺
4．模擬立體空間色彩效果訓練
第三章 拓展性——色彩訓練
一 拓展性訓練
1．割戰大師
2．設計色彩探究
【1】傳統、民俗
【2】當代設計作品
二 互動、總結
1名師點評
2．兄弟院校學生作品展示