基本信息

• 商品名稱：C語言程序設計(第2版普通高等教育十三五規劃教材)
• 作者：編者:耿姝
• 代碼：38
• 出版社：電子工業
• ISBN號：9787121278457

其他參考信息

• 出版時間：2016-02-01
• 印刷時間：2016-02-01
• 版次：2
• 印次：1
• 開本：16開
• 包裝：平裝
• 頁數：269
• 字數：504千字

內容提要

耿姝主編的《C語言程序設計（第2版）》從程序 設計的實際能力培養出發，由淺入深、深入淺出，將 理論與實踐有機結合，集知識傳播和能力培養為一體 。本書內容豐富、注重實踐；突出重點、分散難點； 例題廣泛、結合實際。本書的宗旨在於進一步鞏固對 基本知識的理解和掌握，提高學生的邏輯分析、抽像 思維和程序設計能力，培養學生良好的程序設計風格 ，進而具備編寫中、大型程序的能力。
     本書中的程序在按照模塊化程序設計思想進行編 寫的同時，每一個程序都遵循軟件工程方法學的編程 風格，即采用縮進格式，程序中附有注釋，以便於對 程序的分析、理解和自學。
     本書不僅可以作為高等院校學生C語言程序設計 教材，而且還可以作為計算機等級考試的參考書和編 程愛好者自學C語言的自學教材。
    

目錄

**章 C語言程序設計概述
1.1 程序與程序設計語言
1.1.1 程序
1.1.2 計算機語言
1.2 程序設計（解決什麼問題、如何解決、實現方法）
1.3 Ｃ語言的發展
1.4 Ｃ語言的特點
1.5 Ｃ程序的基本組成
1.6 Ｃ語言的上機執行過程
1.6.1 C程序的開發過程
1.6.2 Visual C++6.0開發環境及程序測試與調試
1.6.3 Turbo C 2.0開發環境及程序測試與調試
1.7 C語言學習方法
1.7.1 為什麼要學習C語言
1.7.2 如何學習C語言
1.7.3 C語言學習資源
本章小結
習題1
第2章 C語言基礎
2.1 C語言的數據類型
2.1.1 整型數據類型
2.1.2 實型數據類型
2.2 常量
2.2.1 整型常量
2.2.2 字符常量
2.2.3 實型常量
2.2.4 字符串常量
2.2.5 符號常量
2.3 變量
2.3.1 變量的定義
2.3.2 變量賦初值
2.4 運算符
2.4.1 算術運算符
2.4.2 賦值運算符
2.4.3 逗號運算符
2.4.4 條件運算符
2.4.5 求字節長度運算符及其表達式
2.4.6 位運算符
2.4.7 類型轉換
本章小結
習題2
第3章 順序結構程序設計
3.1 算法
3.1.1 算法的概念
3.1.2 算法的特性
3.1.3 算法的優劣
3.1.4 算法的描述
3.2 C語句概述
3.2.1 表達式語句
3.2.2 控制語句
3.2.3 函數調用語句
3.2.4 復合語句
3.2.5 空語句
3.3 數據的輸入/輸出
3.3.1 格式輸出函數printf()
3.3.2 格式輸入函數scanf()
3.3.3 字符輸出函數putchar()
3.3.4 字符串輸出函數puts()
3.3.5 字符輸入函數getchar()
3.3.6 字符串輸入函數gets()
3.4 順序結構程序設計舉例
本章小結
習題
第4章 選擇結構程序設計
4.1 為什麼需要選擇結構程序設計
4.2 關繫運算符和關繫表達式
4.2.1 關繫運算符
……
第5章 循環結構程序設計
第6章 數組
第7章 函數
第8章 指針
第9章 結構體、共用體和枚舉
**0章 文件繫統
附錄A 常用字符與ASCII代碼對照表
附錄B C語言中的關鍵字
附錄C C語言庫函數 261
附錄D Visual C++ 6.0編譯錯誤信息
參考文獻