基本信息

• 商品名稱：C語言課程設計案例精編(第3版全國高等院校應用型創新規劃教材)/計算機繫列
• 作者：編者:吳啟武
• 代碼：59
• 出版社：清華大學
• ISBN號：9787302436423

其他參考信息

• 出版時間：2016-05-01
• 印刷時間：2016-05-01
• 版次：3
• 印次：1
• 開本：16開
• 包裝：平裝
• 頁數：482
• 字數：756千字

內容提要

吳啟武主編的《C語言課程設計案例精編（第3版 全國高等院校應用型創新規劃教材）/計算機繫列》， 在保持了前兩版風格的基礎上，根據讀者的反饋，對 部分內容進行了*新。本書內容豐富，案例經典，涵 蓋了遊戲開發、文件操作、網絡編程、仿Windows應 用程序開發等範疇，分為五篇，共16章，涉及14個經 典案例。
     在基礎知識篇中，使用兩章的篇幅，重點介紹了 後面章節中將要涉及的知識點；在遊戲開發篇中，介 紹了俄羅斯方塊、推箱子、打字遊戲的設計和實現； 在文件操作篇中，介紹了目前應用十分廣泛的學生選 課管理繫統、圖書管理繫統、教師人事管理繫統的設 計與實現；在網絡編程篇中，介紹了Ping、TCP、UDP 三個網絡協議的設計和實現；在仿Windows應用程序 篇中，介紹了進程調度模擬器、畫圖板、電子時鐘、 簡易計算器、文本編輯器這5個小應用程序的設計和實 現。
     本書從實踐性和應用性角度出發，按照軟件開發 的流程，貫徹了從設計到實現的案例分析模式，內容 組織合理、分析詳細、通俗易懂。
     本書適合本科和高職高專院校計算機、機械、電 子、自動化等專業的學生作為進行課程設計的參考教 材，也可作為C語言愛好者的參考讀物。
    

目錄

**篇 基礎知識
**章 C語言概述
1.1 C語言的出現及發展
1.2 C語言的特點
1.3 Turbo C集成環境介紹
1.4 Win-TC集成環境介紹
1.4.1 Win-TC的特點
1.4.2 Win-TC的使用
1.4.3 Win-TC面板設置
1.5 C語言基本語法概述
1.5.1 數據類型、運算符和表達式
1.5.2 程序設計結構
1.5.3 數組
1.5.4 函數
1.5.5 編譯預處理
1.5.6 指針
1.5.7 結構體
1.6 小結
第2章 基礎知識回顧
2.1 圖形知識
2.1.1 圖形模式的初始化
2.1.2 屏幕顏色相關函數
2.1.3 圖形窗口和圖形屏幕函數
2.1.4 畫圖函數
2.1.5 封閉圖形的填充
2.1.6 圖形模式下的文本輸出
2.2 文件操作知識
2.2.1 文件的打開與關閉
2.2.2 文件的讀寫
2.2.3 文件的狀態
2.2.4 文件的定位
2.3 Windows 網絡編程知識
2.3.1 常用協議報頭
2.3.2 Winsock基礎
2.3.3 套接字選項
2.3.4 名字解析
2.4 中斷知識
2.4.1 中斷類型與中斷函數
2.4.2 鼠標編程
2.5 小結
第二篇 遊戲編程
第3章 俄羅斯方塊遊戲
3.1 設計目的
3.2 功能描述
3.3 總體設計
3.3.1 功能模塊設計
3.3.2 數據結構設計
3.3.3 函數功能描述
3.4 程序實現
3.4.1 源碼分析
3.4.2 運行結果
第4章 推箱子遊戲
4.1 設計目的
4.2 功能描述
4.3 總體設計
4.3.1 功能模塊設計
4.3.2 數據結構設計
4.3.3 函數功能描述
4.4 程序實現
4.4.1 源碼分析
4.4.2 運行結果
第5章 打字遊戲
第三篇 文件操作
第6章 學生選課管理繫統
第7章 圖書管理繫統
第8章 教師人事管理繫統
第四篇 網絡編程
第9章 Ping程序設計
**0章 TCP程序設計
**1章 UDP程序設計
第五篇 仿Windows應用程序
**2章 進程調度模擬器
**3章 圖畫板
**4章 電子時鐘
**5章 簡易計算器
**6章 文本編輯器
附錄
參考文獻