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  • C#程序設計--Windows項目開發(第2版)/高職高專立體化教材計算機
    該商品所屬分類:圖書 ->
    【市場價】
    276-400
    【優惠價】
    173-250
    【作者】 邵順增李琳 
    【出版社】清華大學 
    【ISBN】9787302298632
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    內容介紹



    出版社:清華大學
    ISBN:9787302298632
    商品編碼:1028727335

    開本:16
    出版時間:2012-10-01

    代碼:32
    作者:邵順增,李琳

        
        
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    基本信息

    • 商品名稱:C#程序設計--Windows項目開發(第2版)/高職高專立體化教材計算機繫列
    • 作者:邵順增//李琳
    • 代碼:32
    • 出版社:清華大學
    • ISBN號:9787302298632

    其他參考信息

    • 出版時間:2012-10-01
    • 印刷時間:2012-10-01
    • 版次:2
    • 印次:1
    • 開本:16開
    • 包裝:平裝
    • 頁數:268
    • 字數:421千字

    編輯推薦語

    《C#程序設計》一書分為上、下兩冊,上冊為Windows項目開發,下冊為Web項目開發。邵順增,李琳主編的《高職高專立體化教材計算機繫列·C#程序設計:Windows項目開發(第2版)》是上冊,上冊共選取了7個項目,除**章外,每章一個項目,每個項目的展開都以項目實施為邏輯順序,劃分為若干個工作任務,把相關的理論知識以項目進行的順序有機地融入闡述,而7個項目基本覆蓋了大綱要求的能力目標,通過本書的學習,讀者可以初步具備開發Windows應用程序的能力。

    內容提要

    C#作為Microsoft公司的重要新產品,越來越受到軟件開發人員的青睞 ,現在許多軟件公司都把C#作為自己產品的開發平臺。 《高職高專立體化教材計算機繫列·C#程序設計:Windows項目開發( 第2版)》共分8章,每章都是以項目引領,每一項目的展開都以項目實施 為邏輯順序,劃分為若干個工作任務,把相關的理論知識以項目進行的順 序有機地融入闡述。通過本書的學習,讀者可以初步具備開發Windows應用 程序的能力。 本書是在全國進行教育課程教學改革大環境下,為適應高等職業院校 項目化教學改革編寫的,宗旨是培養學習者的實際編程能力。 邵順增,李琳主編的《高職高專立體化教材計算機繫列·C#程序設計 :Windows項目開發(第2版)》可以作為高等職業院校信息管理及相關專 業的教材,也可以作為其他學習C#程序設計又想快速提高自己編程能力的 學習者的參考用書。
        

    目錄

    **章 **個應用程序
    1.1 項目一:**個控制臺應用程序
    1.1.1 工作目標
    1.1.2 工作任務
    1.1.3 工作任務一:創建**個空控制臺應用程序
    1.1.4 工作任務二:編寫程序代碼運行調試程序
    1.2 項目二:**個Windows應用程序
    1.2.1 工作目標
    1.2.2 工作任務
    1.2.3 工作任務一:創建**個Windows應用程序
    1.2.4 工作任務二:設計程序界面及控件屬性設置
    1.2.5 工作任務三:編寫程序代碼、運行調試程序
    1.2.6 問題探究
    1.2.7 項目實踐

    第2章 存款計算器
    2.1 工作目標
    2.2 工作任務
    2.3 工作任務一:項目分析與算法流程設計
    2.4 工作任務二:界面設計
    2.5 工作任務三:代碼編寫
    2.5.1 知識準備
    2.5.2 代碼編寫與分析
    2.6 工作任務四:繫統運行與效果測試
    2.7 問題探究
    2.8 項目實踐

    第3章 門票銷售計算器
    3.1 工作目標
    3.2 工作任務
    3.3 知識準備
    3.4 工作任務一:項目分析與算法流程設計
    3.5 工作任務二:界面設計
    3.6 工作任務三:代碼編寫
    3.7 工作任務四:繫統運行與效果測試
    3.8 問題探究
    3.9 項目實踐

    第4章 學生成績統計器
    4.1 工作目標
    4.2 工作任務
    4.3 工作任務一:項目分析與算法流程設計
    4.4 工作任務二:代碼編寫
    4.4.1 知識準備
    4.4.2 代碼編寫與分析
    4.5 工作任務三:繫統運行與效果測試
    4.6 問題探究
    4.7 項目實踐

    第5章 成績排序繫統
    5.1 工作目標
    5.2 工作任務
    5.3 工作任務一:項目分析與算法流程設計
    5.4 工作任務二:界面設計
    5.5 工作任務三:代碼編寫
    5.5.1 知識準備
    5.5.2 代碼編寫與分析
    5.6 工作任務四:繫統運行與效果測試
    5.7 問題探究
    5.8 項目實踐

    第6章 四則運算計算器
    6.1 項目一:整數四則運算計算器設計
    6.1.1 工作目標
    6.1.2 工作任務
    6.1.3 工作任務一:構建計算器的狀態圖
    6.1.4 工作任務二:設計程序模塊的流程圖
    6.1.5 工作任務三:設計界面完成窗體及控件的屬性設置
    6.1.6 工作任務四:編寫程序代碼
    6.1.7 工作任務五:測試軟件對錯誤進行調試修改
    6.2 項目二:實數四則運算計算器設計
    6.2.1 工作目標
    6.2.2 工作任務
    6.2.3 工作任務一:設計程序模塊的流程圖
    6.2.4 工作任務二:編寫程序代碼
    6.3 項目三:帶記憶功能的計算器設計
    6.4 問題探究
    6.5 項目實踐

    第7章 貪喫蛇遊戲
    7.1 工作目標
    7.2 工作任務
    7.3 知識準備——類、對像、字段、屬性和方法
    7.3.1 類的基本概念
    7.3.2 屬性
    7.3.3 實例構造函數
    7.4 工作任務一:項目總體設計
    7.4.1 項目功能描述
    7.4.2 主窗體布局
    7.4.3 項目的總體結構
    7.5 工作任務二:Bean類
    7.5.1 豆舊ean)類分析
    7.5.2 豆(Bean)類實現
    7.5.3 豆(Bean)類代碼
    7.6 工作任務三:Block類
    7.6.1 塊(Block)類分析
    7.6.2 塊(Block)類實現
    7.6.3 塊舊lock)類代碼
    7.7 工作任務四:Snake類
    7.7.1 蛇(Snake)類分析
    7.7.2 蛇(Snake)類實現
    7.7.3 蛇(Snake)類代碼
    7.8 工作任務五:Floor類
    7.8.1 場地(Floor)類分析
    7.8.2 場地(Floor)類實現
    7.8.3 場地(Floor)類代碼
    7.9 工作任務六:PubClass類
    7.10 工作任務七:Speed類
    7.10.1 自定義速度(Speed)類分析
    7.10.2 自定義速度(Speed)類代石
    7.11 工作任務八:主界面(Start類)
    7.11.1 主界面(Start類)分析
    7.11.2 主界面(Start類)實現
    7.11.3 主界面(Start類)代碼
    7.12 知識擴展——派生類
    7.13 問題探究
    7.14 項目實踐

    第8章 通訊錄管理繫統
    8.1 工作目標
    8.2 工作任務
    8.3 知識準備
    8.3.1 管理信息繫統
    8.3.2 C/S結構
    8.3.3 ADO.NET技術框架
    8.4 工作任務一:繫統概要設計
    8.4.1 功能模塊分析
    8.4.2 數據庫設計
    8.5 工作任務二:設計“用戶管理”窗體
    8.6 工作任務三:設計“用戶登錄”窗體
    8.6.1 知識準備
    8.6.2 任務實現
    8.7 工作任務四:設計“主操作”窗體
    8.7.1 知識準備
    8.7.2 任務實現
    8.8 工作任務五:設計“新增聯繫人”窗體
    8.8.1 知識準備
    8.8.2 任務實現
    8.9 工作任務六:設計“修改聯繫人”窗體
    8.9.1 知識準備
    8.9.2 任務實現
    8.10 工作任務七:設計“查找聯繫人”窗體
    8.10.1 知識準備
    8.10.2 任務實現
    8.11 問題探究
    8.12 項目實踐

    參考文獻




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