基本信息

• 商品名稱：教師心理健康教育培訓教材--師德修養與教師心理健康(中小學幼兒園教師師德修養與師德建設培訓教材)
• 作者：楊春茂
• 代碼：30
• 出版社：首都師大
• ISBN號：9787565617645

其他參考信息

• 出版時間：2014-03-01
• 印刷時間：2014-03-01
• 版次：1
• 印次：1
• 開本：16開
• 包裝：平裝
• 頁數：234
• 字數：232千字

內容提要

楊春茂主編的《教師心理健康教育培訓教材--師 德修養與教師心理健康》在內容上總共分為八章。***章總體介紹教師的角色和心理特征，為後面具體分 析教師存在的心理問題打下了基礎；第二章介紹心理 健康的標準和教師容易出現的心理問題；第三章到第 七章，分別從教師的壓力、挫折、情緒、自我意識、 師德、人際關繫方面具體分析了心理問題產生的原因 及對策，事例典型、準確，使人有一種身臨其境的感 覺；*後一章關注教師的職業生涯發展。
    

目錄

**章 教師的角色和心理特征
名言欣賞
導讀
要點提示
心理診所
**節 教師的角色
第二節 教師的主要心理特征
思考題
課外閱讀
第二章 教師心理健康與問題分類
名言欣賞
導讀
要點提示
心理診所
**節 什麼是健康
第二節 什麼是心理健康
第三節 心理健康與身體健康
第四節 教師心理問題分類
思考題
課外閱讀
第三章 教師的壓力與挫折
名言欣賞
導讀
要點提示
心理診所
**節 壓力與應激
第二節 挫折與適應
第三節 面對挫折，怎樣使自己堅強起來
第四節 壓力狀態下使自己輕松起來
思考題
課外閱讀
第四章 教師的情緒與調適
名言欣賞
導讀
要點提示
心理診所
**節 教師情緒的類型與診斷
第二節 教師情緒的成因
第三節 教師情緒的調適
思考題
課外閱讀
第五章 教師的自我意識與教育效能感
名言欣賞
導讀
要點提示
心理診所
**節 教師自我意識及其特點
第二節 教師教育效能感及其作用
第三節 教師自我意識與教育效能感的培養
思考題
課外閱讀
第六章 教師的人際關繫與威信度
名言欣賞
導讀
要點提示
心理診所
**節 教師人際關繫及其形成
第二節 師生關繫
第三節 教師威信及其形成
第四節 教師威信的維護與發展
思考題
課外閱讀
第七章 教師的職業生涯發展
名言欣賞
導讀
要點提示
心理診所
**節 教師職業性質概述
第二節 教師職業的特點
第三節 教師的職業生涯發展
思考題
課外閱讀
附錄 中小學教師職業道德規範