基本信息

• 商品名稱：新編兒童文學教程
• 作者：蔣風
• 代碼：38
• 出版社：浙江大學
• ISBN號：9787308115292

其他參考信息

• 出版時間：2013-08-01
• 印刷時間：2013-08-01
• 版次：1
• 印次：1
• 開本：16開
• 包裝：平裝
• 頁數：276
• 字數：333千字

編輯推薦語

由蔣風著作的《新編兒童文學教程》概述中國兒童文學的產生與發展，闡述兒童文學的性質、特點、功能、意義與構成，介紹兒童文學的體裁形式，兒童文學欣賞的性質、特點、意義與方法。該書內容包括兒童文學的基本概念；兒童文學的歷史與發展；兒童詩歌；童話和寓言；兒童小說和兒童故事；兒童散文和兒童報告文學等等。

作者簡介

蔣風 1925年出生，浙江金華人。國際格林獎評委，亞洲兒童文學學會共同會長，全國師範院校兒童文學研究會名譽會長，中國作協會員，金華市作協名譽會長。曾任浙江師範學院、杭州大學、浙江師範大學講師、副壹財受、教授，浙江師範大學校長。從事兒童文學創作、研究、教學60餘年，出版專著有《中國兒童文學講話》、《兒童文學概論》、《兒童文學史論》、《蔣風兒童文學論文選》、《兒童詩譚》、《海外鴻爪錄》、《未圓的夢》、《尋夢之旅》、《序·序·序》等，主編《中國現代兒童文學史》、《中國當代兒童文學史》、《世界**童話鋻賞辭典》、《文史地辭典》、《世界兒童文學事典》、《兒童文學教程》、《兒童文學原理》、《幼兒文學概論》等50餘種，曾獲得中國圖書獎、冰心**兒童圖書獎、兒童文學人纔培養一等獎、楊喚兒童文學特殊貢獻獎、全國藝術科學**研究一等獎、宋慶齡兒童文學特殊貢獻獎、浙江省人民政府魯迅文藝突出貢獻獎、浙江省關心下一代先進工作者、全國關心下一代先進工作者、第二屆世界兒童文學大會理論貢獻獎、**3屆國際格林獎等。曾多次應邀赴美、日、韓、新加波、馬來西亞等**及中國港、澳、臺等地區講學、出席國際學術會議。

目錄

**章 兒童文學的基本概念
**節 什麼是兒童文學
第二節 兒童文學的三個層次
一、嬰幼兒文學
二、兒童文學
三、少年文學
第三節 兒童文學的本質
一、兒童文學與文學的一致性
二、兒童文學的特殊性
三、兒童的年齡特征
四、兒童文學的特征
第四節 兒童文學的意義和作用
一、兒童文學與兒童教育
二、兒童文學的功能
第二章 兒童文學的歷史與發展
**節 世界兒童文學的歷史與發展
一兒童文學在人民口頭文學中萌芽
二、兒童文學在作家的筆下成長
三、兒童文學成為文學的一個獨立門類
第二節 中國兒童文學的歷史與發展
一、中國兒童文學的歷史遺產及傳統
二、“五四”前後中國兒童文學的發展
三、新中國成立以後中國兒童文學的發展
四、新時期以來中國兒童文學的現狀
第三章 圖畫書
**節 圖畫書的概念
第二節 圖畫書的種類和特征
一、圖畫書的種類
二、圖畫書的特征
第三節 圖畫書的發展
第四節 圖畫書的意義和作用以及在兒童文學中的地位
第五節 圖畫書的創作與改編
一、圖畫書對圖畫的要求
二、圖畫書對文字的要求
第四章 兒童詩歌
**節 兒歌
一、兒歌的特點
二、兒歌中的幾種特殊形式
三、兒歌的搜集、整理和創作
第二節 謎語
一、謎語的歷史發展
二、謎語的特點和分類
三、謎語在兒童教育中的地位和作用
四、謎語的編寫
第三節 兒童詩
一、兒童詩的特點
二、兒童詩形式的特殊運用
三、兒童詩的創作
第五章 童話和寓言
**節 童話
一、什麼是童話
二、童話的起源和發展
三、童話的基本特征和要素
四、童話的種類
五、童話在兒童文學中的地位和作用
六、童話的創作
第二節 寓言
一、寓言的產生及其發展
二、寓言的特點
三、寓言和童話的區別
四、寓言在兒童文學中的地位和作用
五、寓言的創作和整理改編
第六章 兒童小說和兒童故事
**節 兒童小說
一、兒童小說的一般藝術規律和特殊藝術要求
二、兒童小說的敘述方式
三、兒童小說創作中的幾個問題
第二節 兒童故事
一、故事是兒童喜聞樂見的藝術形式
二、圖畫故事
三、動物故事
四、生活故事
五、歷史故事
六、兒童故事的創作和改編
第七章 兒童散文和兒童報告文學
**節 兒童散文
一、兒童散文的體裁概念與藝術特征
二、兒童散文的發展
三、兒童散文的分類
四、兒童散文的創作
第二節 兒童報告文學
一、兒童報告文學的體裁概念與藝術特征
二、兒童報告文學的發展
三、兒童報告文學的類別
四、兒童報告文學的創作
第八章 兒童戲劇和兒童影視
**節 兒童戲劇
一、兒童戲劇的特點
二、兒童戲劇的種類
三、兒童戲劇創作上的幾個問題
第二節 兒童影視
一、兒童影視的藝術特點
二、兒童影視片的種類
三、兒童文學與兒童影視
第九章 兒童科學文藝
**節 兒童科學文藝的特點、任務和地位
一、兒童科學文藝的特點
二、兒童科學文藝的任務
三、兒童科學文藝在兒童文學中的重要地位
第二節 兒童科學文藝的歷史發展
一、兒童科學文藝的起源
二、成為文學的一個獨立分支
三、在兒童文學園地裡茁壯成長
第三節 兒童科學文藝的種類
一、兒童科學詩歌
二、兒童科學童話
三、兒童科學故事
四、兒童科學幻想小說
五、兒童科學小品
第四節 兒童科學文藝的寫作
第十章 兒童文學的創作和批評
**節 兒童文學作家的修養
一、思 想
二、生活
三、技巧
第二節 兒童文學的創作方法
一、現實主義
二、浪漫主義
三、現實主義和浪漫主義的結合
第三節 兒童文學批評
一、兒童文學批評的重要性
二、兒童文學批評的標準
三、開展兒童文學理論研究和作品評論工作
第十一章 兒童文學的接受與閱讀指導
**節 閱讀對於兒童的重要性
第二節 接受美學與兒童文學的閱讀
第三節 兒童文學的閱讀指導
一、啟蒙階段閱讀指導
二、起步階段閱讀指導
三、初級階段閱讀指導
四、成熟階段閱讀指導