出版社:北京師大 ISBN:9787303240715 商品編碼:46055991834 開本:16 出版時間:2019-03-01 代碼:98 作者:劉麗康翠萍
" 基本信息- 商品名稱:聰明的笨小孩(如何幫助孩子克服閱讀障礙)(精)/ 兒童閱讀研究叢書
- 作者:(美)薩莉·施威茨|譯者:劉麗//康翠萍
- 代碼:98
- 出版社:北京師大
- 書號:9787303240715
其他參考信息- 出版時間:2019-03-01
- 印刷時間:2019-03-01
- 版次:1
- 印次:1
- 開本:16開
- 包裝:精裝
- 頁數:360
- 字數:263千字
內容提要 在美國,大約有20%的人存在閱讀障礙問題。這些孩子常常因為學業不佳,而被認為是笨小孩、懶小孩。耶魯大學醫學院薩莉·施威茨教授認為,閱讀能力是人類 通過後天學習的技能,存在閱讀障礙的孩子,不僅僅影響語文讀寫能力,還會全面影響其他學科和社會能力的養成。什麼是閱讀障礙?為什麼一些高智商、高天賦的人也會有閱讀困難?如何在人生的各發展階段(學前、學齡期、青少年期、成人期)識別閱讀障礙?家有閱讀障礙兒童,家長應該纔能培養孩子的自尊,發現他們的優勢?本書指出,隻要有科學的方法與恆心便可以讓每個人戰勝閱讀障礙。她在本書中用淺顯易懂的方式解讀了這一復雜領域,並提供了明確、可行的工具,為閱讀障礙兒童的積極成長提供了 正面的建議。 目錄 部分 閱讀和閱讀障礙的本質 第1章 理解的力量:正確認識閱讀障礙 第2章 閱讀障礙的歷史 第3章 全面理解閱讀障礙:發生了什麼?又影響了誰? 第4章 為什麼一些聰明人也可能不會閱讀 第5章 每個人都會說話,但不是每個人都會閱讀 第6章 解讀大腦 第7章 大腦是如何閱讀的 第二部分 閱讀障礙的識別與診斷 第8章 閱讀障礙的早期線索 第9章 閱讀障礙的晚期線索 0章 是否需要閱讀障礙評估 1章 識別學齡兒童的閱讀障礙 2章 識別閱讀障礙高風險兒童 3章 識別青年人的閱讀障礙 第三部分 幫助孩子成為閱讀者 4章 每個孩子都能學會閱讀 5章 幫助孩子破解閱讀的密碼 6章 幫助孩子成為閱讀者 7章 幫助孩子成為熟練閱讀者 第四部分 克服閱讀障礙:變閱讀困難者為熟練閱讀者 8章 成功的閱讀計劃 9章 讓閱讀障礙兒童學會閱讀 第20章 幫助成年人成為 好的閱讀者 第21章 如何選擇學校 第22章 架起通往成功的橋梁 第23章 保護、滋養孩子的靈魂 跨越閱讀障礙的有效途徑:一個家庭干預成功案例 譯者後記
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