基本信息

• 商品名稱：管道(親子溝通的藝術)
• 作者：李潔
• 代碼：48
• 出版社：作家
• ISBN號：9787506382366

其他參考信息

• 出版時間：2015-10-01
• 印刷時間：2015-10-01
• 版次：1
• 印次：1
• 開本：20開
• 包裝：平裝
• 頁數：231
• 字數：200千字

編輯推薦語

《管道：親子溝通的藝術》**提出親子關繫中溝通“管道”的觀點，認為良好的親子關繫應建立在良好的親子溝通之上，而良好的親子溝通需要一個特殊的“管道”。 本書從當下中**庭教育中普遍存在的溝通和育兒誤區出發，幽默風趣、圖文並茂地闡述了親子溝通“管道”的使用方法。“管道”若能時常保持暢通，孩子將會一生受益。 本書采用的是作者李潔30餘年教育實踐中的真實故事和案例，呼吁家長認識到溝通“管道”的重要性。親子溝通“管道”的建立，可以使整個中**庭教育發生根本改變。

內容提要

李潔博士在《管道：親子溝通的藝術》中**提 出了親子關繫中溝通“管道”的觀點，認為良好的親 子關繫應建立在良好的親子溝通之上，而良好的親子 溝通需要一個特殊的“管道”。
     圍繞這一觀點，作者從當下中**庭教育中普遍 存在的溝通問題和育兒誤區出發，結合30餘年教育實 踐中的真實故事和案例，幽默風趣、圖文並茂地闡述 了親子溝通“管道”的建立、“管道”的應用、疏通 “管道”的方法等。不僅與萬千家長分享了兒童教育 經驗，*重要的是呼吁家長認識到溝通“管道”的重 要性——“管道”若能時常保持暢通，孩子將會一生 受益；“管道”堵塞若不及時解決，將會影響孩子一 生的成長和幸福。
     書中精彩插圖均為北京克嬰幼園的小朋 友所繪，充滿童真與創造力，與李潔博士創導的親子 溝通“管道”相輔相成，相得益彰。
    

作者簡介

李潔，中國十大創新人物，為新中國教育做出突出貢獻的教育家，嬰幼兒成長指導師創始人，中國學前教育專項基金創始人，中**庭教育學會常務理事，北京克麗斯文化培訓學校校長，北京克嬰幼園園長。 李潔博士長期致力於兒童成長教育、家庭教育、師資教育、社會公益和國際交流工作，曾為200多萬個家庭做過親子溝通輔導工作，幫助數十名多動癥、注意力缺失和語言滯後的兒童重寫生命的故事，幫助無數面臨分手的夫妻重歸於好。 先後出版有《智慧啟蒙》 《告訴孩子你可以很棒》 《嗨！越玩越**》 《玩出學習力》等書40餘本，翻譯作品100多萬字。

目錄

**章 親子溝通“管道”的建立
⊙父母要尊重孩子
⊙安撫，給予孩子安全感
⊙別以“為你好”的名義為孩子做決定
⊙每個**開一次“家庭會議”
⊙給孩子提供特殊“管道”—— 藝術性表達
第2章 親子溝通“管道”的應用
⊙語言是有力量的
⊙早上好！你好乖啊
⊙微語言：肢體安撫藝術
⊙請讓你的恐龍喫午餐吧
⊙不要讓孩子戰勝了你的心理底線
⊙當媽媽的管得太多，孩子就永遠長不大
⊙能夠做李潔的兒子**是我的幸運
⊙打罵隻會讓孩子*叛逆
第3章 疏通親子溝通“管道”的方法
⊙與孩子談談吧
⊙家長如何面對孩子們之間的打鬧
⊙別讓自己的表達方式影響孩子
⊙與孩子講話要注意語言的選擇
⊙不要小看孩子們的倔勁兒
⊙不要著急否定孩子
⊙和孩子共同成長
第4章 親子溝通“管道”的維修技巧
⊙神奇魔杖：大聲地說吧
⊙“水”先生：幽默式的表達
⊙幽默是玩兒出來的
⊙在遊戲中找到辦法
⊙用故事疏理孩子的情緒
⊙一致性表達：讓孩子與你*親密
⊙放下手機，與孩子多交流
第5章 親子溝通“管道”的作用
⊙將孩子的“音符”還給他們
⊙尊重孩子的興趣就是尊重孩子
⊙父母給予什麼，孩子就回報什麼
⊙孩子內在站起來，整個人纔會站起來
⊙用“李氏冥想”撬動潛意識
⊙媽媽去世了，讓眼淚流出來
⊙媽媽自身精神狀態決定著孩子的自我塑造
第6章 孩子溝通“管道”的養護
⊙不要剝奪孩子承擔責任的機會
⊙我長大了：父母要認可孩子的突發奇想
⊙自虐的蒙蒙：應對孩子自虐的方法
⊙男女之間：按性別給予孩子不同的養育方式
⊙悠悠與小弟弟：改變孩子的不合理認知
⊙挫折教育：讓孩子去體驗他人生的每一次甘苦
第7章 家長溝通“管道”的養護
⊙父母需要上崗證
⊙母親的手是推動世界的手
⊙與孩子之間的戰爭沒有贏家
⊙成長是貫穿一生的修煉
⊙尋找家長關注點與孩子需求點的匹配
第8章 親子溝通“管道”問答