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  • 怎麼說孩子纔會聽如何聽孩子纔肯說
    該商品所屬分類:圖書 ->
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    117-170
    【作者】 蒙謹 
    【出版社】安徽人民 
    【ISBN】9787212075538
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    內容介紹



    出版社:安徽人民
    ISBN:9787212075538
    商品編碼:1473653509

    開本:16
    出版時間:2014-12-01

    代碼:29
    作者:蒙謹

        
        
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    基本信息

    • 商品名稱:怎麼說孩子纔會聽如何聽孩子纔肯說
    • 作者:蒙謹
    • 代碼:29.8
    • 出版社:安徽人民
    • ISBN號:9787212075538

    其他參考信息

    • 出版時間:2014-12-01
    • 印刷時間:2014-12-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 開本:16開
    • 包裝:平裝
    • 頁數:246
    • 字數:200千字

    編輯推薦語

    《怎麼說孩子纔會聽如何聽孩子纔肯說》結合作者蒙謹多年來致力於親子教育研究的生活經驗和理論知識,從大量常見的親子溝通障礙實例出發,細致入微,深入淺出,條分縷析,為家長們解決和孩子“說話”的難題,讓孩子從此不再對家長的話“左耳進,右耳出”,而是心服口服地“洗耳恭聽”。 對於每一個有“孩子為什麼不聽話”困惑,或者想改善親子關繫,聽到孩子“心裡話”的家長,本書都是一本必須翻看的“家庭教育中的聽話智慧與說話藝術”的指南。

    內容提要

    與孩子溝通是一門藝術,你需要學會給 語言裹上“蜜糖”,讓孩子愛聽你說話;你 需要給孩子表達的機會,讓孩子願意主動說 出心裡話;你需要學會說服和傾聽的技巧, 讓溝通的過程變得溫馨而愉快。隻有你願意 尊重孩子,願意與孩子平等地交流溝通,孩 子纔會敞開心扉接納你。
         《怎麼說孩子纔會聽如何聽孩子纔肯說》是作者 蒙謹獻給所有苦惱家長們的高品質親 子關繫指導書。書中提供的方法能夠緩解孩 子與家長的緊張關繫,結束衝突對抗,營造 美好互動。
         作者以“有感動,有感悟”為寫作原則, 精心選擇了日常生活中的有趣案例,結合中 **庭的典型問題,為你提供行之有效的思 路和建議。
         讀完此書,願你掌握“怎麼說””如何 聽”的技巧,走進孩子的內心世界,陪伴孩 子健康快樂地成長。
        

    作者簡介

    蒙謹,教育學碩士,心理咨詢師。擔任班主任工作多年。現從事家庭教育研究及青少年心理咨詢工作。是一個男孩和一個女孩的媽媽。近年開始著述家教圖書,將自己的教育經驗和心得寫出來和天下*多的媽媽們分享。已經出版《**就是這樣教出來的》《教出**女孩就這麼輕松》《教出**男孩就這麼簡單》《正面教養,讓不聽話的孩子乖起來》等教育圖書多部。

    目錄

    序言 你越會說話,你的孩子纔會越聽話
    **章 好家長都是口纔達人——家教,其實是一門說話藝木
    我考全班倒數**,你不生氣嗎?——家長會“說”,孩子纔會***
    再漂亮也沒有我女兒的心靈美——掌握親子說服術,永遠跟孩子沒衝突
    你怎麼回事啊?存心煩我是不是?——話語裡充滿對孩子的愛
    難道我說錯了嗎?——跟孩子說話,從管好自己的嘴開始
    媽媽,我們就不起來,看他怎麼著——言傳,*要身教
    媽媽,奶奶也不說聲謝謝——維護孩子尊嚴,給足面子
    第二章 言簡意賅,重點突出——孩子清楚、透徹地理解你的話
    我以為你能從我的訓話中猜出來呢——褒貶分明,別讓孩子去猜
    等你想好了,咱們再商量——與孩子談話的主題要集中具體
    幫我把這幾件衣服洗了——給孩子傳達指令要清楚明白,越簡單越好
    到我真的去做某件事時,倒忘了要干什麼——分清主次,不要冗長繁瑣
    你仍然會繼續寫下去?——強力控制話題,莫讓談話主題遊走
    第三章 給孩子說的話要包上蜜——把話說得讓孩子想聽、愛聽
    孩子,你長大了,謝謝你牽掛著媽媽——不要吝嗇對孩子的贊美
    您覺得我這次還能當班長嗎?——鼓勵孩子永遠不嫌多,不嫌晚
    謝謝你,為我拍照片——跟孩子說話要和顏悅色
    不是僥幸,還是你平時的用功——發現孩子的長處,及時表揚
    這樣啊,行,你自己決定吧——建議而不要對孩子發號施令
    玩不就是指上網嗎?——幽默讓你貼近孩子的心
    第四章 家長一定要會的親子說服術——用說服改變孩子的技巧
    要是你瞳一點英文,咱何必費那麼多事——讓事實說話
    我媽的口纔比我好,句句說到心坎裡——反復強調*主要、*關鍵的理由
    女孩睡覺多,皮膚會*好一利用孩子感興趣的事物來說服
    我要穿小亮那樣的衣服——與孩子討論分析,由他自己選擇
    對不起,媽媽下次不會再這麼對待你了——站在孩子的立場說話
    等我給你講完這個故事,你就知道該怎麼做了——巧用故事傳達意念
    是不是你做得不夠好?—一通過對比告訴孩子對錯
    這樣吧,咱**就寫兩個字——先提小要求,再提大要求
    第五章 不剝奪孩子的話語權——讓孩子自由表達看法和感受
    你看,火車可以運積木呢——不要忽略孩子的表達
    不許哭!丟不丟人啊?——允許孩子發洩不良情緒
    別說了,寫你的作業去——耐心聽孩子把話說完
    不嘛,我就要那一件——允許孩子說不
    大人說話,你小孩子家別插嘴——鼓勵孩子說出自己的看法
    我不去,你把班給我退了吧——允許孩子爭辯
    第六章 好家長要會安靜地聽孩子說——你必須要掌握的傾聽木
    哎呀,媽,你就甭管了——孩子說時,你要多聽
    兒子,有什麼事?說吧——傾聽時要專注
    知道了,你煩不煩啊!——聽孩子說話要表現出興趣
    我和同學打架了——讓孩子敘述他自己的事情
    那你怎麼對我的話沒有反應啊?——積極回應孩子的話
    媽媽,姐姐的娃娃會說話——傾聽孩子的弦外之音
    第七章 用愛打開孩子的心扉——讓孩子主動把心裡的想法說出來
    等你看懂了女歌星,曉南的問題就解決了——說話前要做好準備,制定策略
    兒子,媽媽想和你嘮嘮——給孩子創造舒適的談話環境
    媽媽,我長大後,要做—個會飛的房子——鼓勵孩子養成把想法說出來的習慣
    幸好有個懂電腦的女兒——通過共鳴點打開孩子的情感防線
    為什麼不想睡?——用封閉式提問引導孩子講真話
    哦,對不起,可能是媽媽記錯了——場合不同,說法也不一樣
    我早就想和你一起看電視了——用孩子的語言跟孩子說
    好,以後我就叫你大俠——用生動形像的方式跟孩子說
    第八章 如何對孩子說“不”——拒*孩子的說話藝術
    不能動這個,會電到你的一—避免簡單粗暴地拒*
    別再給我惹事,行不行?——了解事情原委再下結論
    你看看,沙發髒了,怎麼辦啊?——對孩子說出你的感受和期望
    小孩子不能化妝——對孩子講出做事的條件
    爸爸,我想要那樣的頭花——說出拒*孩子的理由
    **不買玩具,隻是玩——拒*孩子時不能妥協
    我就嘗一下這煙什麼味的——疏導孩子,而不是打壓
    第九章 左手贊美,右手批評——贊美讓孩子進步,批評讓孩子改正
    你今年體質提高了,也變得堅強了一—贊美孩子要及時、具體
    媽媽,你別誇了,我都聽煩啦!—一表揚孩子不可過多、過高
    其實,孩子成績不好,我也有錯啊——批評孩子要對事不對人
    我多麼希望爸媽以後不要再拿我當出氣筒——批評孩子注意避免自我情緒發洩
    算了,別喫飯了——批評孩子要注意時間和場合
    媽,我**累了,躺著看舒服一些——批評孩子要抓住時機
    第十章 不要這樣和孩子說話——和孩子說話中不能犯的禁忌
    就你那腦子,永遠都不會考優了——不要隨便下消極、否定的預言
    我以後再不會相信她說的任何話了——不要對孩子說話不算數
    聽著母親的指責聲,我的心碎了——不要一味地指責孩子
    隻要她在家我就講,就是想提醒她——不要在孩子耳邊不停地嘮叨
    你真的很沒用,看你這成績,長大後能做什麼啊?——不要嘲笑、侮辱孩子
    我說他英語必須考**,他就會考第——不要對孩子要求過高




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