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  • 美國公共學校種族隔離的終結/美國教育變革研究叢書
    該商品所屬分類:圖書 ->
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    【優惠價】
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    【作者】 祝賀主編:張斌賢 
    【出版社】浙江教育 
    【ISBN】9787553618777
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    內容介紹



    出版社:浙江教育
    ISBN:9787553618777
    商品編碼:1392751725

    開本:16
    出版時間:2014-06-01

    代碼:34
    作者:祝賀,主編:張斌賢

        
        
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    基本信息

    • 商品名稱:美國公共學校種族隔離的終結/美國教育變革研究叢書
    • 作者:祝賀|主編:張斌賢
    • 代碼:34
    • 出版社:浙江教育
    • ISBN號:9787553618777

    其他參考信息

    • 出版時間:2014-06-01
    • 印刷時間:2014-06-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 開本:16開
    • 包裝:平裝
    • 頁數:262
    • 字數:258千字

    編輯推薦語

    祝賀編著的《美國公共學校種族隔離的終結》在研究過程中還使用了個案研究法。個案研究法是社會科學研究中廣泛使用的一種研究方法,通過對典型的個案進行細致的研究與分析,從而增加研究的豐富性。本書所涉及的是20世紀五六十年代布朗案的審理和實施過程,在研究南方各州對布朗案判決的大規模抵制時,本書具體考察了阿肯色州、弗吉尼亞州、阿拉巴馬州等地對布朗案的反應;此外還考察了不同階層的南方白人,比如國會議員、州長、普通民眾對布朗案的態度和言行。通過對這些有代表性的州和人物進行個案研究,使得研究*加豐富、生動,也加強了對研究結論的論證。

    目錄

    總序 張斌賢
    **章 ”隔離但平等“與布朗案的產生
    **節 美國公共教育種族隔離合法性的確立
    一、內戰前美國南方的公共教育
    二、重建時期南方公共教育的構建
    三、普萊西訴弗格森案
    第二節 20世紀上半葉爭取黑人教育平等權利的鬥爭
    一、杜波依斯與全國有色人種協進會的產生
    二、全國有色人種協進會爭取教育平等權利策略的變化
    三、爭取教育平等權利策略的轉變
    第三節 “二戰”後美國種族關繫的變化及其原因
    一、整個美國社會種族關繫的緩和及其原因
    二、美國南方黑人與白人之間種族關繫的相對緩和及其原因
    第四節 布朗案的產生與上訴
    一、布朗案的組成案件
    二、布朗案在聯邦地區法院的審理
    第二章 布朗案在聯邦*高法院的審理
    **節 文森法院時期的布朗案審理
    一、文森法院
    二、**次法庭辯論
    三、大法官們的權衡
    四、休庭期內的準備
    第二節 沃倫法院與布朗案的轉機
    一、從加州州長到首席大法官
    二、第二次法庭辯論
    第三節 布朗案的判決
    一、沃倫法院對布朗案的討論
    二、**次布朗案判決
    第三章 **次布朗案判決的社會影響與調整
    **節 不同族裔對布朗案判決的態度
    一、黑人對布朗案的態度
    二、白人對布朗案判決的回應
    第二節 南方種族合校的初步嘗試
    一、相對平穩的種族合校及其後果
    二、南方其餘各州對種族合校的抵制
    第三節 以“審慎的速度”廢除種族隔離
    一、應該怎樣實施布朗案
    二、*高法院的審理
    三、第二次布朗案判決
    四、美國社會對第二次布朗案判決的態度
    第四章 大規模抵制:1955-1964
    **節 大規模抵制的產生
    一、大規模抵制產生的原因
    二、大規模抵制的產生
    三、《南方宣言》與大規模抵制的進一步發展
    第二節 大規模抵制的各種形式
    一、暴力威脅
    二、入學政策中的隱性種族隔離條款
    三、南方研究生教育中種族隔離案件
    四、關閉公共學校
    五、小石城事件
    第三節 大規模抵制的衰落
    一、積極抵制的衰落與種族合校的進展
    二、變相抵制:種族合校中的妥協
    三、從積極到消極:大規模抵制的衰落
    結語
    一、從“有學上”到“一起上學”:普萊西案到布朗案的巨大進步
    二、究竟應該怎樣實施種族合校
    三、平等的教育權利以何為界
    參考文獻
    附 錄
    後 記




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