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出版社:中國婦女 ISBN:9787512700949 商品編碼:1028172408 開本:16 出版時間:2011-01-01 代碼:25 作者:黃志堅,李建勇
" 基本信息 - 商品名稱:放養你的孩子--自由教育的72個法則/智慧父母自修書繫
- 作者:黃志堅//李建勇
- 代碼:25
- 出版社:中國婦女
- ISBN號:9787512700949
其他參考信息 - 出版時間:2011-01-01
- 印刷時間:2011-01-01
- 版次:1
- 印次:1
- 開本:16開
- 包裝:平裝
- 頁數:229
- 字數:200千字
編輯推薦語 本書將告訴父母們:讓孩子在成長的過程中永遠沒有遭遇任何風險的機會,恰恰纔是*大的風險。父母需要做的就是把需要的東西教給孩子,然後給孩子一個自己玩耍、自己闖蕩、自己體驗失敗和自己贏得成功的成長歷程。假如沒有摔跤的心理準備,那你的孩子永遠都不可能學會騎自行車。如果不讓孩子經歷風浪,他們就不會有獨立面對風浪的勇氣和能力。 內容提要 “放養”就是父母要適當放手。給孩子成長的自由空間,讓孩子慢慢 嘗試該做的事情,然後自己決定去做什麼、如何去做,並允許孩子做錯事 或不成功。 “放養”不是放任,*不是聽之任之。父母大膽放手讓孩子去體驗、 去探索世界,但不等於不給孩子任何規則作為參照物。 “放養”是對孩子的信任和尊重。孩子並不是父母想像的那麼脆弱, 不要用愛的名義束縛他,多給他一些空間和機會,他會做得*出色。 “放養”就是讓孩子有勇氣自己去闖。讓孩子在課堂以外的廣闊生活 和社會中,鍛煉自己的人格意志和化解危機的能力,即使困難來臨。也能 善於開動腦筋積極解決困難而不是撲到父母懷中尋求援助。 “放養”是父母在對孩子的未來負責任。孩子總有**會離開父母的 懷抱,早些放手,讓孩子早些學會在這個世界上獨自生存的本領,讓孩子 擁有敢打敢衝的衝勁和勇於承擔的**品質。 作者簡介 李建勇 家庭教育專家、作家、中國報告文學學會會員、《喜劇世界》雜志編輯。作者對家庭教育有獨特的見解,教育論文曾在學術刊物多次發表和獲獎,並有多部家教專著出版。專業領域之外,發表文學作品50餘萬字,作品多次入選“*受中小學生歡迎的……”繫列圖書年選。 黃志堅,**出版策劃人,具有“策劃鬼纔”之稱,策劃暢銷圖書近百種,出版個人作品30多部,代表作品有:《不抱怨地工作》《“壞學生”成功定律》《為幸福放慢腳步》《20幾歲必須看透的50個人生謬誤》《喫飯時喫飯,睡覺時睡覺》《換工作不如換思維》《干得好,還要“混”得好》,《謊言勝經》《一生做好一件事》等。 目錄 **章 “放養有理”:培養孩子的八種能力 ◎給孩子一個方向,讓他(她)自己去尋愛 ◎給孩子一些技能,讓他(她)在社會上立足 ◎給孩子一些挫折,讓他(她)自己去解決 ◎給孩子一些信心,讓他(她)去雕刻自我 ◎給孩子一個空間,讓他(她)自己去嘗試 ◎給孩子一些方法,讓他(她)自己去競爭 ◎給孩子一些忠告,讓他(她)自己快樂成長 ◎給孩子一些自由,讓他(她)自己去創造 第二章 情感教育:“放養”的孩子早知大愛 ◎學習對生命的敬畏 ◎讓愛成為一種習慣 ◎“死亡教育”:對生命的珍重從還原真相開始 ◎贈人玫瑰,手有餘香 ◎寬容是一種藝術 ◎給孩子真正的愛 ◎樂觀是點亮生活的燈 ◎用熱情擁抱世界 第三章 生存哲學:給孩子摸爬打滾的空間 ◎自立者剛,培養孩子的獨立生存能力 ◎父母不能把所有問題都自己扛 ◎讓孩子的“免疫繫統”多見世面 ◎做自己的事,花自己的錢 ◎給孩子自己選擇的機會 ◎讓孩子“自食其果” ◎摸爬滾打也講方法 ◎讓孩子通過自衛贏得自尊 第四章 意志品質:“放”則無畏,迎難而上 ◎積極主動直面困境 ◎自信心能收獲奇跡 ◎試錯是通向成功的捷徑 ◎有些困難其實是紙老虎 ◎讓孩子擁有堅定的奮鬥目標 ◎讓孩子遠離“蛋殼心理” ◎改變孩子的依賴心理 第五章 自我管理:張弛有度,做自己的主人 ◎讓孩子學會安排和計劃 ◎不要讓孩子被負面情緒糾纏 ◎不要讓孩子沉浸在物質享受中 ◎每個人隻有個小時 ◎與他人對抗不是個性 ◎把孩子培養成千裡馬 第六章 社會準則:一位合格“社會人”的功課 ◎不要挑戰法律的底線 ◎尊重每一個人 ◎每個人的肩上都挑著責任 ◎學會關心周圍的人 ◎忠於心中的原則 ◎人要學著主動適應環境 第七章 智力培養:順其自然,讓孩子愛學習 ◎別把分數當成孩子的“命” ◎不輔導孩子做作業 ◎讓孩子學會給自己立規矩 ◎不要盲目報興趣班 ◎以平常心對待孩子的成績 ◎教育孩子學習要講究方法 ◎讓孩子覺得學習是快樂的事 第八章 生理教育:愛一個不**的自己 ◎告訴孩子,你也曾青春似他 ◎別把孩子早戀太當回事 ◎引導孩子理性追星 ◎不要用身體做實驗 ◎健康成長是**要務 ◎女孩要學會保護自己 ◎愛一個不**的自己 第九章 賞識教育:創造孩子的可持續發展 ◎培養孩子的好奇心 ◎給孩子的想像力插上翅膀 ◎別阻礙他探索世界 ◎讓孩子勤於動腦解決問題 ◎讓孩子用自己的眼睛觀察世界 ◎保留孩子的發言權 ◎行萬裡路,走出自己的活法 第十章 放養規則:孩子不能踐踏的“雷區” ◎安全規則須牢記 ◎*不允許“偷針”的行為 ◎當孩子的撒謊成為一種慣性 ◎讓孩子別為自己的過失找理由 ◎別把孩子當“糖”和“玻璃” ◎欲望何其多,怎能全滿足 ◎坐享其成是一種恥辱 ◎讓孩子學會尊重父母
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