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出版社:北京大學 ISBN:9787301203385 商品編碼:1034229011 開本:16 出版時間:2012-04-01 代碼:40 作者:陸有銓
" 基本信息 - 商品名稱:教育是合作的藝術(陸有銓著作集)/新視野教師教育叢書
- 作者:陸有銓
- 代碼:40
- 出版社:北京大學
- ISBN號:9787301203385
其他參考信息 - 出版時間:2012-04-01
- 印刷時間:2012-04-01
- 版次:1
- 印次:1
- 開本:16開
- 包裝:平裝
- 頁數:253
- 字數:302千字
編輯推薦語 陸有銓所著的《教育是合作的藝術》是一部指導中國教育哲學學科建設的史論結合的重要著作,對我國教育哲學學科的建設和發展有著重大的指導意義和作用。本書是陸有銓教授的*新教育隨筆,所涉及的教育問題極為廣泛:大至近現代世界和中國教育的發展趨勢,小至各級學校教育工作的方方面面,尤其對對教育思想的引進和傳播,中國教育哲學學科的創建與發展,以及教育哲學的發展與功能等,都做了精到的論述。 內容提要 陸有銓所著的《教育是合作的藝術》陸有銓教授在教育學界以思想深 刻著稱,被稱為“批判型的思想者”。《教育是合作的藝術》彙總了陸有銓 教授*新的教育論文和隨筆,所涉及的教育問題極為廣泛:大至近現代世界 和中國教育的發展趨勢,小至各級學校教育工作的方方面面,尤其是對西方 現代教育思想的引進和傳播,中國教育哲學學科的創建與發展,以及教育哲 學學科的發展與功能等,都做了精到的論述。他認為,教育是一門科學,* 是一門藝術,是一門合作的藝術。 作者簡介 陸有銓 出生於1943年4月6日,江蘇興化人,我國**教育學家,華東師範大學終身教授、二級教授、博士生導師,長期擔任中國教育學會教育學研究會副會長、教育哲學專業委員會主任。1991年獲國務院特殊津貼,1993年獲“曾憲梓**教學獎”,2000年獲“寶鋼**教師獎”。著作《皮亞傑理論與道德教育》獲全國首屆教育科學研究**成果著作一等獎、山東省哲學社會科學**成果著作一等獎,《現代西方教育哲學》獲上海市哲學社會科學**成果著作一等獎,《躁動的百年》獲全國第二屆教育科學研究**成果著作一等獎、上海市哲學社會科學**成果著作一等獎、第十一屆中國圖書獎,主編叢書《20世紀教育回顧與前瞻》獲第十屆中國圖書獎。 目錄 **編 教育理論問題檢視 教育是農業式的活動 “適合”是*好的教育 學校教育的作用是有限的 把握教育目的的時代內涵 關於教育理想與教育現實的哲學思考 論教育中的民主 教育與社會主義精神文明建設 論當代中國教育學者的使命 從學位論文看基礎教育研究中的若干問題 20世紀教育發展的歷程給我們的啟示 20世紀教育的透視 略論“第三空間”教育 教師教育有效性透視 道德教育中的自我評價問題 21 世紀的行動:增強大學的批判功能 中國現代教育“問題史” 第二編 教育實踐問題反思 對當前教育改革的反思 素質教育值得注意的幾個問題 實施素質教育必須轉變教育觀念 學校教育的新使命 時代呼喚研究型教師 “不做”也是一種教育方法 關於學生人文精神的養育 應重視受教育者人文精神的培養 關於愛國主義教育的一點思考 創造能力的養育 85 社會變革背景下學生創新精神的養育 “道德”是道德教育有效性的依據 用“道德”的方法養成道德 關於紀律教育的一點思考 幼兒園教育活動是幼兒教育的生命 第三編 教育哲學學科建設 我國教育哲學建設的回顧與前瞻 中國教育哲學的世紀回顧與展望 改革開放以來中國教育哲學與時代的互動 中國教育哲學30年的探索歷程 傅統先教授的學術人生 未來主義教育哲學 分析教育哲學述評 一個批判型的思想者(代後記)
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