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出版社:浙江大學 ISBN:9787308151474 商品編碼:10133615630 開本:16 出版時間:2015-12-01 代碼:38 作者:汪一敏
" 基本信息 - 商品名稱:教育數學基礎/教師專業素養提升叢書
- 作者:汪一敏
- 代碼:38
- 出版社:浙江大學
- ISBN號:9787308151474
其他參考信息 - 出版時間:2015-12-01
- 印刷時間:2015-12-01
- 版次:1
- 印次:1
- 開本:16開
- 包裝:平裝
- 頁數:232
- 字數:277千字
編輯推薦語 汪一敏編著的這本《教育數學基礎》從“數的起源和發展”、“數學推理的基礎”、“代數關繫”、“數學習題”等方面入手,將作為一個初等數學教師所需的數學知識進行了整合。這裡所講的數學知識,以往是作為純數學知識而授的,這裡是作為一種“教育數學”而強調的,突出了它們在數學教學中的地位與作用,對於廣大師範院校學生及小學教師有一定的參考價值。 目錄 緒論 數學教師的數學素養 **章 數的起源和發展 **節 自然數 第二節 分數和小數 第三節 負數 第四節 有理數和數域 第五節 整數的表示和進位制 第六節 無理數和實數 第七節 復數 第八數 第九節 數集的無限性及其基數 第二章 數學推理的基礎 **節 公理化 第二節 概念 第三節 定義 第四節 命題 第五節 推理 第三章 代數關繫 **節 集合 第二節 映射 第三節 關繫 第四節 代數運算和運算律 第五節 同態和同構 第六節 群、環、域簡介 第四章 數學習題 **節 數學習題的功能 第二節 數學習題的分類 第三節 數學習題的科學性 第四節 數學習題的選擇和改編 參考文獻 附錄一 圓周率是用什麼方法獲得證明的 附錄二 勾股定理的別名
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