基本信息

• 商品名稱：兒童社交技能發展遊戲/兒童心理健康遊戲活動繫列
• 作者：(英)黛博拉·M.普拉默|譯者:胡小禮|繪畫:(英)簡·塞路裡
• 代碼：19
• 出版社：南京師大
• ISBN號：9787565115790

其他參考信息

• 出版時間：2015-07-01
• 印刷時間：2015-07-01
• 版次：1
• 印次：1
• 開本：32開
• 包裝：平裝
• 頁數：171
• 字數：135千字

編輯推薦語

黛博拉·M.普拉默編著的《兒童社交技能發展遊戲》將遊戲與活動按照主題劃分為九類，詳細介紹了如何通過遊戲的方式幫助兒童發展社交技能。這些遊戲和活動均來自於教育學家、一線教師、專業心理培訓機構工作者的精心設計，為教師提供了幫助兒童發展社交技策略。

目錄

**部分 理論和實踐背景
焦點一 導論
焦點二 何為社交技能
焦點三 為什麼用遊戲來發展社交技能
焦點四 構建情感環境
焦點五 社交技能的轉變和維持
焦點六 自我反思和自我照顧
第二部分 社交技能發展遊戲
主題一 用非競爭性方式選出小組和組長
步驟1 選擇小組長
步驟2 選擇配對小組
步驟3 分組
主題二 認識對方：熱身和活躍氣氛遊戲
遊戲1 降落傘遊戲
遊戲2 我叫什麼名字
遊戲3 循環按摩
遊戲4 我們的故事
遊戲5 故事情節
遊戲6 派對中的客人
主題三 堅持到底：自我意識和自我控制
遊戲1 木偶
遊戲2 沉睡的巨人
遊戲3 “咯咯”笑互換
遊戲4 融化的雪人
遊戲5 你追我趕
遊戲6 情感畫
主題四 不斷調整：探索有效的聆聽和觀察能力
遊戲1 召喚卡片
遊戲2 唇語傳話
遊戲3 眼睛間諜
遊戲4 小偵探
遊戲5 **
遊戲6 猜猜應該怎樣做
主題五 不僅僅是說話：交流技能
遊戲1 開始和結束
遊戲2 個人訪談
遊戲3 出其不意的故事
遊戲4 屬於我的故事
遊戲5 繪畫交際
遊戲6 身體語言
遊戲7 聽指揮
主題六 我和你：探索情感，培養移情
遊戲1 木頭人
遊戲2 情感的階梯
遊戲3 舉起雙手
遊戲4 面具
遊戲5 跟我走
遊戲6 如果我們是動物
遊戲7 如果情緒是有顏色的
遊戲8 如果他（她）是花兒
遊戲9 探險家
主題七 你和我在一起：發展合作和談判技能
遊戲1 合作繪畫
遊戲2 保持平衡
遊戲3 我懂你
遊戲4 設備的組成
遊戲5 我們去哪兒
遊戲6 技能大雜燴
遊戲7 合作共贏
主題八 知道了！在小組互動中解決問題
遊戲1 “領土”的規則
遊戲2 纏繞
遊戲3 勇往直前
遊戲4 抓“小偷”
遊戲5 手指搬運工
遊戲6 分享故事
主題九 結束和慶祝
遊戲1 逐漸收縮的降落傘
遊戲2 放松
遊戲3 成功的像征
遊戲4 一起歡呼吧
遊戲5 贏得奧斯卡
遊戲6 降落傘遊戲——海盜的寶藏
推薦書目
參考文獻
致謝