基本信息

• 商品名稱：班主任工作創意市集(***)
• 作者：吳法源//王瑩
• 代碼：32
• 出版社：福建教育
• ISBN號：9787533458386

其他參考信息

• 出版時間：2013-03-01
• 印刷時間：2013-03-01
• 版次：1
• 印次：1
• 開本：16開
• 包裝：平裝
• 頁數：215
• 字數：190千字

編輯推薦語

吳法源、王瑩編著的《班主任工作創意市集（***）》從近年來出版的各種教育報刊上和網絡上精選了大量班主任工作的創意做法：“一日班長輪換制”、“班級紀念日”、“陽光讀書吧”、“誠信記錄本”、“自我診斷書”、“班級傾聽條約”、“同桌‘招聘會’”、“‘紙上聊天’解矛盾”、“宿舍民主生活會”……相信這些做法會讓讀者耳目一新，甚至拍案叫*。共分五輯：班級常規管理、班級文化、學生習慣養成、教師與學生間的交往及對學生的激勵與懲罰等。

內容提要

《班主任工作創意市集（***）》由吳法源、王瑩編著。
     班主任難做嗎？難做。
     有沒有幫助班主任減輕工作負擔的創意做法？當然有。
     很多**的班主任在工作中處理問題時，所用方法似乎都比較簡單。但 效果出奇地好。這些方法源自班主任工作的實踐，凝聚著教師的心血和智慧 ，讓入耳目一新、豁然開朗，甚至拍案叫*。
     《班主任工作創意市集（***）》彙集了眾多**班主任的創意做法， 貼近實際接地氣，值得廣大教師和班主任細細品味、學習、借鋻。
    

目錄

前言·做一個有創意的班主任／1
**輯 管理班級，越簡單越好
1.“記者招待會”／3
2.快樂晨會／6
3.“驢像大戰”／9
4.治班三計／12
5.課桌椅承包制／15
6.友情提示／17
7.另類“包裝”／19
8.一日班長輪換制／23
9.黑板宣言／27
10.為心情評分／30
11.表格記錄讓家校牽手／32
12.家長理事會／37
13.讓家長走進命題日記／40
14.宿舍民主生活會／42
第二輯 班級處處皆文化
1.讓新來的同學做條“鯰魚”／47
2.快樂的“留學生”制／鑼
3.班級紀念日／53
4.用頒獎詞建設班集體／58
5.QQ農場裡的故事／61
6.班級廣播臺／65
7“歪詩”正班風／69
8.換座位正班風／72
9.六招讓學生找到歸屬感／76
10.陽光讀書吧／79
11.牆壁上的競技場／82
12.誠信記錄本／85
13.一路歡歌／87
第三輯 教育就是要養成良好的習慣
1.超級“換客”／91
2.畫裡的趣味課堂／95
3.打油詩助學生改掉壞習慣／99
4.自我診斷書／101
5.“香蕉球”育人法／103
6.“胎教”育人法／106
7.班級銀行／108
8.班級借貸互助社／111
9，陽光俱樂部／114
10.向學生放“高利貸”／117
11.小小營養師／119
12.成功攔截“忘帶學習用具”／121
13.班級傾聽條約／124
14.猜猜90秒／129
15.和空椅子的對話／131
第四輯 做學生的真朋友
1.我班有個“消防員”／135
2.學生罰我寫說明書／138
3.給孩子捎張小張條／140
4.隨筆管理法／142
5.向學生借書／147
6.我們班的“給予鏈”／149
7.用書信管理班級／151
8.老師上榜／155
9“心心相通本”／157
10.師生協議／161
11.“紅領巾法庭”／164
12.“紙上聊天”解矛盾／168
13.寫出同學的優點／172
14.兩份倡議書／174
15.同桌“招聘會”／177
第五輯 激勵，教育的**信條
1.用“評價試卷”替代“評價手冊”／181
2.備忘錄造就精彩評語／185
3.為學生寫“傳記”／188
4.用名字寫贈言／191
5.**作業本大拍賣／194
6.“拍賣”朗誦比賽名額／198
7.給學生“評職稱”／200
8.“心靈箱”／203
9.把評價權還給學生／205
10.授人以“欲”／207
11.班級足球隊／209
12.自我警示卡／212