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  • 高等教育社會學
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    【優惠價】
    338-490
    【作者】 帕翠西亞·岡伯特譯者:朱志勇範曉慧 
    【出版社】北京大學 
    【ISBN】9787301224243
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    出版社:北京大學
    ISBN:9787301224243
    商品編碼:1034252983

    開本:16
    出版時間:2013-03-01

    代碼:59
    作者:帕翠西亞·岡伯特,譯者:朱志勇,範曉慧

        
        
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    基本信息

    • 商品名稱:高等教育社會學
    • 作者:(美)帕翠西亞·岡伯特|譯者:朱志勇//範曉慧
    • 代碼:59
    • 出版社:北京大學
    • ISBN號:9787301224243

    其他參考信息

    • 出版時間:2013-03-01
    • 印刷時間:2013-03-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 開本:16開
    • 包裝:平裝
    • 頁數:354
    • 字數:327千字

    編輯推薦語

    帕翠西亞·岡伯特主編的《高等教育社會學》是美國高等教育社會學學科的**教材,展現了美國高等教育社會學的研究成果、發展現狀和研究的前沿動態。以清晰的邏輯追溯了西方高等教育社會學的發展歷程,描述了該學科研究的主要領域與範疇,討論了決定該學科發展的社會、組織和認知等因素,審視了高等教育社會學未來的發展前景和研究的新興方向,對高等教育社會學未來的發展趨勢給出了有針對性的建議。 目前國內從社會學等學科的視角來研究高等教育學問題的工作剛剛起步,各高校還沒有合適的教材,*沒有跨學科視角的繫列教材。

    內容提要

    帕翠西亞·岡伯特主編的《高等教育社會學》詳 盡闡述了自20世紀40年代以來美國高等教育社會學的 發展脈絡,介紹了高等教育不平等、學術職業、大學 組織、高等教育制度及政策等領域的研究成果。本書 還探討了高等教育社會學未來的發展方向,包括知識 生產、課程變革、科學技術影響、國際合作與全球化 等前沿研究領域的*新進展狀況。
         《高等教育社會學》可以作為高等教育專業研究 生教材使用,也適合對高等教育感興趣的社會科學研 究者、高等教育管理者與決策者以及普通讀者參考閱 讀。
        

    作者簡介

    [美]帕翠西亞·岡伯特,美國斯坦福大學教育學院教授,斯坦福大學副教務長、高等教育研究所所長。

    目錄

    **編 高等教育社會學起點及發展
    **章 高等教育社會學的發展歷程
    過去與現在
    發展前景
    第二章 高等教育社會學:一個逐步發展的領域
    Clark早期的研究視角
    情境因素
    社會影響
    組織情境
    變化輪廓
    第二編 高等教育社會學研究的四個領域
    第三章 不平等之研究
    期刊評論
    大學入學研究綜述
    不足之處
    結論
    第四章 大學的影響研究
    學科框架中的社會學前提
    環境的結構特點及其對大學生的影響
    大學影響的社會學研究展望
    第五章 學術職業研究
    學術職業研究的發展概況
    Clark對學術職業研究的貢獻
    被管理的職業人員
    管理職業人員
    逾越界限
    總結
    第六章 大學:組織研究視角
    組織研究綜述
    組織模式與環境:一種權變視角
    傳統高等教育發展到大眾高等教育:1950~1972年間
    從穩定到擴張
    新興的高中後教育產業:1972—1995年間的
    機構變化時期
    中學後知識產業:1995年及其後的轉型期
    權變視角:形塑組織的模式
    一些演變的啟示
    第三編 研究的新興領域
    第七章 作為一種制度的高等教育
    社會學制度主義理論
    高等教育中制度的闡釋
    總結與啟示
    第八章 學術繫科的社會學研究
    學術工作的構成
    學繫內部的競爭、衝突和變化
    資源依賴與權力關繫
    學科差異的組織含意
    構成模式
    學生發展與社會化的學繫情境-
    結論:未來的理論與研究發展方向
    第九章 多樣性社會學
    入學和多樣性
    群體多樣性對學生的影響
    群體之間關繫
    課程和教授的多樣性
    未來研究的前景
    制度變革的益處
    第十章 高等教育政策研究的社會學框架
    政策過程理論
    高等教育組織的政策制定環境
    政策是種策略
    政策是創業家
    政策是像征性行動
    政策是邏輯
    總結:高等教育政策與政治研究
    第四編 展望未來
    第十一章 從事有效工作的寄語
    第十二章 一個混合領域的反思:高等教育社會學的
    發展與前景
    實質性發展的反思
    未來的前景:職業情境
    有前途的研究途徑
    未來研究展望
    作者介紹
    譯後記




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