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出版社:長江少兒 ISBN:9787556013395 商品編碼:1445230329 開本:16 出版時間:2014-11-01 代碼:32 作者:鮑裡斯·塞德茲,譯者:李彥芳
" 基本信息 - 商品名稱:塞德茲全能教育法/百年教育經典文庫
- 作者:(美)鮑裡斯·塞德茲|譯者:李彥芳
- 代碼:32
- 出版社:長江少兒
- ISBN號:9787556013395
其他參考信息 - 出版時間:2014-11-01
- 印刷時間:2014-11-01
- 版次:1
- 印次:1
- 開本:16開
- 包裝:平裝
- 頁數:226
編輯推薦語 《塞德茲全能教育法》是20世紀初的一本教育學名著。作者鮑裡斯·塞德茲博士在學習了卡爾·威特的教育方法的基礎上,結合自己在心理學方面的研究成果,發展了“每個孩子都是天纔”的理論,培養出一位奇跡般的天纔——威廉·詹姆斯·塞德茲。根據教育兒子的感悟,同時也為了反駁當時流行的“天纔遺傳論”,塞德茲博士撰寫了自己**的一部教育學論著——《塞德茲全能教育法》。此書一經面世,便獲得了巨大的反響,人們認可了塞德茲博士提出的精闢、深刻的教育理念,此書被一代又一代的父母奉為教育孩子的圭臬之作。 內容提要 《塞德茲全能教育法》是影響億萬家庭的思想領 袖鮑裡斯·塞德茲編寫的跨越三個世紀的教育經典。 全書共分兩個部分。**部分是塞德茲的教育理論, 該部分又分兩章(俗物與天纔來自不同的教育和關注 孩子的智力發育)。第二部分是塞德茲的教育實踐, 內含關於小塞德茲的教育實例。 作者簡介 鮑裡斯·塞德茲(Boris Sidis,1867-1923)哈佛大學**的心理學教授、醫學博士。 塞德茲出生在俄國烏克蘭一個優越的家庭,卻由於政治迫害,於1887年隻身來到美國,開始了貧困的移民生活。艱難謀生的同時,他積極努力地通過公共圖書館學習,成為了哈佛大學學生,並於1894年順利拿到學位,之後又相繼獲得了哈佛大學碩士、博士和醫學博士學位。 塞德茲憑借出眾的纔華,引起了當時**的心理學家——美國心理學之父威廉·詹姆斯的注意在詹姆斯的鼓勵下,塞德茲開始學習心理學,*終成為20世紀初非常有影響力的一位學者。 在老師詹姆斯的影響下,塞德茲接觸了卡爾·威特的教育理論,同時他還利用自己對心理學的研究,發展了對兒童早期教育的培養方法。在兒子威廉·詹姆斯·塞德茲很小的時候,塞德茲就開始用自己的方法對其進行教育,促使兒子的智力得到很大的提升,*終成為了一位迄今為止*聰明的天纔(其智商大致為250-300)。 目錄 **部分 塞德茲教育理論 **章 俗物與天纔來自不同的教育 教育是人類*崇高的事業 早期教育對孩子至關重要 面對讓人沮喪的負面環境 現代社會真的文明嗎 達爾文影響下的教育認知 針對孩子的特性進行教育 讓孩子接受真實的世界 開展早期教育的*佳時機 讓孩子明確自己的學習目的 不要讓教育被商業充斥 教育要給孩子自由和空間 早期教育影響孩子一生的成敗 幫孩子建造健康的精神世界 避免讓孩子的內心遭受創傷 第二章 關注孩子的智力發育 關於兒童智力發展的探析 培養孩子的創新精神 教育需要不斷創新和演變 盡早給孩子進行正確的早期教育 第二部分 塞德茲教育實踐 第三章 關於小塞德茲的教育實例 **父母造就**孩子 潛能開發應在1歲前開始 讓孩子按照自己的意願發展 在快樂中也能學到知識 培養孩子相信自己的信念 追求真理是勇敢的表現 在生活的磨礪下健康成長 鼓勵的效果比批評*好 讓孩子在生活中開發創新思維 教孩子分辨是非對錯 早期教育帶來輝煌成就 後續
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