基本信息

• 商品名稱：旅遊學概論(高等院校旅遊管理專業規劃教材)
• 作者：白翠玲
• 代碼：29
• 出版社：浙江大學
• ISBN號：9787308118507

其他參考信息

• 出版時間：2013-08-01
• 印刷時間：2013-08-01
• 版次：1
• 印次：1
• 開本：16開
• 包裝：平裝
• 頁數：224
• 字數：365千字

編輯推薦語

白翠玲主編的《旅遊學概論》**章，首先以旅遊活動的起源為切入點，為後續章節的分析奠定基礎；回顧了世界旅遊和中國旅遊產生和發展的脈絡，啟發學生對旅遊發展規律的認識。第二章，在分析已有概念的基礎上，提出本書的概念，認為旅遊是人們離開居住地，前往異國他鄉以尋求愉悅體驗為主要目的、暫時居留的一種生活方式。第三章，闡述了旅遊者的概念和旅遊者產生的條件，明確了旅遊者的類型及其需求特點，從消費者的角度分析旅遊者的行為特征。第四章，在對旅遊資源的內涵分析的基礎上，明確其類型，並對其開發和保護的相關內容進行了闡述。第五章在闡述旅遊產品與服務的基礎上，明確旅遊飯店、旅遊交通、旅遊景區、旅遊娛樂業及旅遊購物等構成部門的特點、作用和現狀。第六章對旅遊市場的概念、旅遊市場的空間格局及流動規律進行了闡述。第七章內容包括旅遊目的地的概念及類型、旅遊目的地的形成條件和空間分布規律。第八章內容包括旅遊的經濟影響、環境影響、社會文化影響以及旅遊的可持續發展。第九章內容包括旅遊組織及其職能以及旅遊業的國際慣例。第十章，對旅遊業發展模式和趨勢進行了綜合闡述，使讀者對旅遊業發展的整體情況有一個繫統的認識。

內容提要

白翠玲主編的《旅遊學概論》主要包括以下幾個 模塊**，基本理論模塊，包括緒論、旅遊概念、旅 遊發展模式和趨勢；第二，旅遊者與旅遊市場模塊， 從旅遊需求的角度闡述旅遊者、旅遊市場的基本理論 。第三，旅遊活動組織模塊，從供給的角度闡述旅遊 資源、旅遊業、旅遊目的地、旅遊組織與國際慣例等 基本理論和知識。三個模塊相互支撐、相互關聯，構 成一個有機的整體。
     《旅遊學概論》的特色有以下幾點：（1）堅持 科學的立場、觀點和方法， 繫統闡述旅遊學的基本原理和內容，揭示旅遊發展的 客觀規律性； （2）跟蹤理論研究前沿，把握理論發展動態，吸收旅 遊學理論研究 的*新成果，並融合行業發展*新動態；（3）堅持理 論聯繫實際的 原則，立足中國實際，多方面探討新時期旅遊發展的 基本方向和基 本規律；（4）從旅遊的發展歷程揭示其本質屬性，引 導學生對旅遊 學基本概念進行深入思考；（5）從旅遊者的角度揭示 旅遊活動的本 質內涵，並揭示其旅遊行為的原理與規律；（6）從旅 遊產業的角度 揭示產業運行規律及其問題根源。本教材注重基本理 論、基本知識 的介紹和基本技能的訓練，力求闡述全面、結構合理 、內容準確、 觀點鮮明、資料翔實、簡潔實用，可作為高等院校旅 遊管理本科生、 研究生及成人學習的教材。
    

目錄

**章 緒論
【學習目標】
**節 旅遊活動的起源
第二節 世界旅遊的產生和發展
第三節 中國旅遊業的產生和發展
第四節 旅遊學的研究對像和內容
第五節 旅遊學的學科性質、體繫和研究方法
【知識鏈接】銅奔馬——中國旅遊的標志
復習思考
第二章 旅遊的概念、特征、構成與類型
【學習目標】
**節 旅遊的概念
第二節 旅遊的本質、屬性與特征
第三節 旅遊活動的構成
第四節 旅遊活動的類型
【知識鏈接】黃金周與旅遊業的發展
復習思考
第三章 旅遊者
【學習目標】
**節 旅遊者的定義
第二節 旅遊者產生的條件
第三節 旅遊者的類型及其需求特點
第四節 旅遊者的行為特征
【知識鏈接】需要層次論新解
復習思考
第四章 旅遊資源
【學習目標】
**節 旅遊資源的內涵
第二節 旅遊資源的類型
第三節 旅遊資源的開發
第四節 旅遊資源的保護
【知識鏈接】中國歷史文化名城開發
復習思考
第五章 旅遊業
【學習目標】
**節 旅遊業的概念和構成
第二節 旅遊業的性質和特點
第三節 旅遊產品與服務
第四節 旅行社及其他旅遊代理
第五節 旅遊飯店
第六節 旅遊交通
第七節 旅遊景區
第八節 旅遊娛樂業
第九節 旅遊購物
【知識鏈接】鳳凰古鎮門票事件對其旅遊業的影響
復習思考
第六章 旅遊市場
【學習目標】
**節 旅遊市場的概念及市場細分
第二節 旅遊市場的空間格局及流動規律
第三節 傳統的旅遊營銷及新興營銷策略
【知識鏈接】全球在線旅遊市場概況
復習思考
第七章 旅遊目的地
【學習目標】
**節 旅遊目的地的概念及類型
第二節 旅遊目的地的形成條件和空間分布規律
第三節 區域旅遊競爭合作
【知識鏈接】旅遊目的地營銷繫統
復習思考
第八章 旅遊影響
【學習目標】
**節 旅遊經濟影響
第二節 旅遊環境影響
第三節 旅遊社會文化影響
第四節 旅遊可持續發展
【知識鏈接】旅遊發展對於麗江的影響
復習思考
第九章 旅遊組織與國際慣例
【學習目標】
**節 旅遊組織及其職能
第二節 旅遊業國際慣例
【知識鏈接】當“國際慣例”成為“慣例”強勢
復習思考
第十章 旅遊發展模式與趨勢
【學習目標】
**節 旅遊發展模式
第二節 旅遊發展趨勢
【知識鏈接】“景區主導型”和“城市主導型”發展模式
復習思考
參考文獻