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英語(綜合教程)教學指導手冊:初中三年級/全國外國語學校繫列
該商品所屬分類:圖書 -> 上海外語教育出版社
【市場價】
243-352
【優惠價】
152-220
【作者】 瀋建平範海燕吳友富 
【出版社】上海外語教育出版社 
【ISBN】9787544650540
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內容介紹



出版社:上海外語教育出版社
ISBN:9787544650540
版次:1

商品編碼:12472205
品牌:外教社
包裝:平裝

叢書名:全國外國語學校繫列教材
開本:16開
出版時間:2018-10-01

用紙:膠版紙
頁數:92
字數:155000

正文語種:中文,英文
代碼:22
作者:瀋建平,範海燕,吳友富


    
    
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內容簡介

“全國外國語學校繫列教材”《英語(綜合教程)》(修訂本)(1-6冊)根據教育部新頒布的《義務教育英語課程標準(2011年版)》及全國外國語學校的教學實際編寫,目前已由國內數百所學校采納作為主干教材使用。《英語(綜合教程)》的使用初步改變了外國語學校對引進教材過分依賴的現狀,初步建立了規範的外國語學校英語教材體繫和豐富的課程資源體繫,為順利實施外國語學校的英語教育提供了課程資源開發和利用的保證。,
為方便教師備課,同時也為記錄和整理外國語學校教師在教學過程中曾共同探討的各類教學問題,上海外語教育出版社組織編寫了這套基於日常教學的《教學指導手冊》,作為對《教師用書》的有效補充。該《教學指導手冊》以學年為學習階段,分3冊,每冊包含兩部分:
第一部分:包“教學綱要”以及“教學欄目整合與分課時聽說讀寫目標”;
第二部分:以的部分課時為例,提供了備課概要與教案參考,並附上以《全國外國語學校英語等級考試》為例的學年評價與教學建議,以及教師在教學交流與思考中形成的論文等。
願這套書成為所有使用“全國外國語學校繫列教材”《英語(綜合教程)》教師的得力助手。

內頁插圖

目錄

第一部分
Book I
Unit 1 Why and How Were They Built?
教學綱要
教學欄目整合與分課時聽說讀寫目標
Unit 2 I Love China
教學綱要
教學欄目整合與分課時聽說讀寫目標
Unit 3 Going Abroad
教學綱要
教學欄目整合與分課時聽說讀寫目標
Unit 4 Holding Out Your Hand
教學綱要
教學欄目整合與分課時聽說讀寫目標
Unit 5 Fun with Numbers
教學綱要
教學欄目整合與分課時聽說讀寫目標
Unit 6 Natural Disasters and Low-Carbon Living
教學綱要
教學欄目整合與分課時聽說讀寫目標
Book 2
Unit 1 The Land and the People
教學綱要
教學欄目整合與分課時聽說讀寫目標
Unit 2 Science and Discoveries
教學綱要
教學欄目整合與分課時聽說讀寫目標
Unit 3The Life of Plants
教學綱要
教學欄目整合與分課時聽說讀寫目標
Unit 4 Changes and Reactions
教學綱要
教學欄目整合與分課時聽說讀寫目標
Unit 5 Appreciation and Participatlon
教學綱要
教學欄目整合與分課時聽說讀寫目標
Unit 6 News and the Media
教學綱要
教學欄目整合與分課時聽說讀寫目標

第二部分
I.備課概要
II.教案實例
III.作業實例
I練習實例
V.真題實例
1.2016年全國外國語學校英語等級考試初中三級全國統考試卷
2.2016年全國外國語學校英語等級考試初中三級全國統考試卷聽力部分(錄音稿)
3.2016年全國外國語學校英語等級考試初中三級全國統考試卷答案
4.2016年全國外國語學校英語等級考試(初中三級)試卷分析
VI.教學體會
1.《淺談初中英語過程性寫作》
2.《初中英語習作賞析點滴》
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前言/序言

“全國外國語學校繫列教材”《英語(綜合教程)》(修訂本)(1-6冊)根據教育部最新頒布的《義務教育英語課程標準(2011年版)》及全國外國語學校的教學實際編寫,目前已由國內數百所學校采納作為主干教材使用。《英語(綜合教程)》的使用初步改變了外國語學校對引進教材過分依賴的現狀,初步建立了規範的外國語學校英語教材體繫和豐富的課程資源體繫,為順利實施外國語學校的英語教育提供了課程資源開發和利用的保證。,
為方便教師備課,同時也為記錄和整理外國語學校教師在教學過程中曾共同探討的各類教學問題,上海外語教育出版社組織編寫了這套基於日常教學的《教學指導手冊》,作為對《教師用書》的有效補充。該《教學指導手冊》以學年為學習階段,分3冊,每冊包含兩部分:
第一部分:包“教學綱要”以及“教學欄目整合與分課時聽說讀寫目標”;
第二部分:以的部分課時為例,提供了備課概要與教案參考,並附上以《全國外國語學校英語等級考試》為例的學年評價與教學建議,以及教師在教學交流與思考中形成的論文等。
願這套書成為所有使用“全國外國語學校繫列教材”《英語(綜合教程)》教師的得力助手。
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