依據《大學英語教學指南》，外教社策劃推出了“跨文化交際英語課程繫列”，力圖充分挖掘大學英語課程豐富的人文內涵，滿足各高校開設跨文化交際英語課程的需要。
“跨文化交際英語課程繫列”包括跨文化交際技巧、英美文化、文學、中國文化等多個品種，品類豐富、涵蓋面廣，旨在幫助學生了解中外不同的世界觀、價值觀、思維方式及社會組織的差異，培養學生的文化與跨文化意識，提高學生社會語言能力和跨文化交際能力。
《跨文化交際英語課程繫列：中西文學經典導讀》就是該繫列教材之一。本教程包含14篇中西文學名著經典選段，並配有豐富多樣的練習活動，將人文通識教育和語言教學有機結合起來，引導學生品味文學經典，比較中西文化異同，在提高語言綜合運用能力的同時文化意識。

Unit 1 The Alchemist —— Paulo Coelho
Text： The Adventurer
Unit 2 The Kite Runner —— Khaled Hosseini
Text： Winter
Unit 3 The Good Earth —— Pearl S． Buck
Text： The Great Famine
Unit 4 The Catcher in the Rye —— Jerome David
Salinger
Text： Life Is a Game
Unit 5 Nineteen Eighty-Four —— George Orwell
Text： The Opening of a Diary
Unit 6 The Plague —— Albert Camus
Text： Oran
Unit 7 Siddhartha —— Hermann Hesse
Text： Om
Unit 8 The Story of the Stone —— Cao Xueqin
Text： Dai-yu Weeps for the Fallen Blossoms
Unit 9 Lord of the Flies —— William Golding
Text： A View to a Death
Unit 10 Brave New World —— Aldous Huxley
Text： The Conditioned
Unit 11 Crime and Punishment —— Fyodor Dostoevsky
Text： The Renewal of a Man
Unit 12 The Picture of Dorian Gray —— Oscar Wilde
Text： The Perpetual Beauty
Unit 13 Death in Venice —— Thomas Mann
Text： The Polish Youth
Unit 14 Fortress Besieged —— Qian Zhongshu
Text： The Spring
Key to Exercises
Glossary

《跨文化交際英語課程繫列：中西文學經典導讀》：
擁有驚人美貌、心地善良且天真率性的年輕人道林·格雷（Dorian Gray）來到了維多利亞時代的倫敦，他迅速在擁有超凡魅力的畫家朋友亨利勛爵（Lord Henry）的引領下，融入了倫敦的上流社會——亨利負責將道林介紹給這個城市所有快樂至上的享樂主義者（Hedonism），而道林也不負所望，迅速融入其中。社交圈內的藝術家巴茲爾（Basil Hallward）捕捉到了這位年輕美男子的全部氣質，為他畫了一幅傳神的畫像。當涉世不深的道林發現了自己的驚人之美時，在亨利勛爵的蠱惑下，他向畫像許下心願：美少年青春永駐，所有歲月的滄桑和少年的不善與罪惡都由畫像承擔；隻要能永遠保留住自已在畫像中的模樣，他願意付出一切，包括他的靈魂。
道林結識了年輕美貌的女演員西比爾（Sibyl）。“她不到17歲，嬌艷如花，希臘式的頭顱上頂著黑褐色的頭發。她的眼睛充滿紫色的激情，嘴唇如玫瑰花瓣一樣嬌艷”。當他玩弄西比爾的感情導致她自殺之後，道林並沒有約束自己，反而更加放縱自己的欲望。多年過去了，道林美貌依舊，光鮮亮麗，但道林畫像卻一天天變得丑陋不堪。道林的生命中，愛與生存的意義早已不復存在。他開始憎惡畫家的作品以及自己丑陋的靈魂，厭惡那個隱藏在閣樓裡的畫像中的畸形怪物的辱罵和奚落，當倫敦的好事者都在秘密地討論“道林與魔鬼訂下了契約”時，道林謀殺了畫家巴茲爾，最後他舉刀刺向了丑陋的畫像。道林死了，他的面容變得丑陋蒼老，而畫像上的道林卻年輕如初。
……