引論
應用語言學的範圍和性質
論外語教學與相關學科的關繫
外語教學研究的發展趨勢
中、西應用語言學研究方法發展趨勢
錯誤分類的整合
英語中介語句法範疇變異的動態研究——一項對兒童和大學生的跟蹤調查
中國高級英語學習者對英語反身代詞的習得
英語過渡語中的動詞屈折變化——對情狀體優先假設的檢驗
解釋二語習得，連接論優於普通語法
語言遷移現像研究的回顧與思考
英語學習者動機、觀念、策略的變化規律與特點
中國英語本科學生素質調查報告
論第二語言詞彙習得研究
關於心理語言學中雙語詞彙記憶的試驗手段——啟動試驗的有效性條件
交際教學法：問題與思考
聽寫：有效的外語教學與評估手段
多媒體機助語言教學
語料庫索引在外語教學中的應用
語言測試：理論、實踐與發展
電腦化閱讀診斷測試的實驗研究
詞典釋義研究的沿革與發展趨向
雙語詞典的宏觀結構
雙語詞典的微觀結構
雙語詞典的廣度、深度，詞義層次及體繫
語言資料庫與雙語詞典編纂
雙語詞典抽樣比較研究
關於術語及術語學
自然語言生成研究的動態與方向
基於短語結構語法的自動句法分析方法
網絡背景下語言信息處理的理論研究
主要文獻索引
