《微生物學實驗與指導（第4版）/全國高等醫藥院校藥學類專業第二輪實驗雙語教材》為“全國高等醫藥院校藥學類專業第二輪實驗雙語教材”之一。全書共包括9部分61個實驗，內容主要包括顯微技術和微生物形態學、基本實驗操作與培養技術、細菌的生理生化反應、病毒學實驗、微生物遺傳學實驗、免疫學實驗、藥學微生物學實驗、綜合性實驗以及設計性實驗等。本教材為書網融合教材，即紙質教材有機融合電子教材、教學配套資源（PPT、微課、視頻、圖片等）、題庫繫統、數字化教學服務（在線教學、在線作業、在線考試）。使教學資源更加多樣化、立體化。
《微生物學實驗與指導（第4版）/全國高等醫藥院校藥學類專業第二輪實驗雙語教材》供高等醫藥院校藥學類專業微生物學實驗教學使用，也可供藥物質檢人員參考使用。

第一主編為中國藥科大學資深教授，從事本學科建設數十餘年，精通中英文。其熱愛從事的教學和科研事業，所教授課程深受學生喜愛。

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第一部分 顯微技術和微生物形態學
實驗一 明視野光學顯微鏡
實驗二 暗視野光學顯微鏡
實驗三 單染色法
實驗四 革蘭染色法
實驗五 芽孢染色法
實驗六 莢膜染色法
實驗七 鞭毛染色法
實驗八 螺旋體的染色和形態觀察
實驗九 懸滴法觀察細菌的動力
實驗十 酵母菌的形態結構觀察
實驗十一 微生物細胞大小的測定
實驗十二 放線菌、霉菌的菌絲和孢子形態觀察
實驗十三 細菌、放線菌、酵母菌和霉菌的菌落特征觀察

第二部分 基本實驗操作與培養技術
實驗十四 培養基的配制與滅菌
實驗十五 接種技術與微生物的分離純化
實驗十六 常用的消毒滅菌方法
實驗十七 菌種保藏
實驗十八 微生物計數法
實驗十九 細菌的生長曲線測定

第三部分 細菌的生理生化反應
實驗二十 澱粉水解和明膠液化試驗
實驗二十一 糖發酵試驗
實驗二十二 IMViC試驗
實驗二十三 硫化氫產生試驗和觸酶試驗

第四部分 病毒學實驗
實驗二十四 流感病毒的培養與檢測
實驗二十五 污水中大腸埃希菌噬菌體的分離、培養和效價測定
實驗二十六 噬菌體一步生長曲線的測定

第五部分 微生物遺傳學實驗
實驗二十七 微生物的遺傳與變異現像
實驗二十八 微生物的抗藥性變異
實驗二十九 組氨酸營養缺陷型菌株的誘變和篩選
實驗三十 鼠傷寒沙門菌／微粒繫統檢測化學誘變劑
實驗三十一 抗藥質粒接合傳遞試驗
實驗三十二 抗藥質粒DNA的分離檢測和轉化
實驗三十三 細菌轉導
實驗三十四 枯草杆菌原生質體的制備和再生
實驗三十五 利用16S rRNA基因序列進行細菌分類鋻定

第六部分 免疫學實驗
實驗三十六 抗原與免疫血清的制備
實驗三十七 吞噬細胞功能的測定
實驗三十八 體液因子的免疫功能測定
實驗三十九 體液免疫功能檢測（1）
實驗四十 體液免疫功能檢測（2）
實驗四十一 細胞免疫功能檢測（1）——體外試驗
實驗四十二 細胞免疫功能檢測（2）——細胞因子的檢測
實驗四十三 細胞免疫功能檢測（3）——體內試驗

第七部分 藥學微生物學實驗
實驗四十四 藥物的體外抗菌試驗
實驗四十五 抗生素效價的測定
實驗四十六 藥物無菌檢查法
實驗四十七 藥物的微生物限度檢查法

第八部分綜合性實驗
實驗四十八 土壤中抗生素產生菌的分離、鋻定和抗菌活性測定
實驗四十九 重組人干擾素α工程菌的構建、培養和誘導表達
實驗五十產 澱粉酶枯草芽孢杆菌的選育
實驗五十一 β-內酰胺酶抗藥菌株的分離和鋻定

第九部分 設計性實驗
實驗五十二 藥品微生物學質量標準的建立
實驗五十三 營養缺陷型菌株的篩選和鋻定
實驗五十四 葡萄中酵母茵的分離、培養和鋻定
實驗五十五 菌種的復壯
實驗五十六 基因工程菌種子庫的構建
實驗五十七 環境中微生物的檢測
實驗五十八 利用B10LOG自動分析繫統分離鋻定人體正常菌群
實驗五十九 藥物對流感病毒的抑制作用
實驗六十 實驗藥物對機體的免疫調節作用
實驗六十一 抗原抗體反應在傷寒疫苗制備中的應用

附錄
Ⅰ．微生物實驗室規則
Ⅱ．常用無菌玻璃儀器的準備和廢品處理
Ⅲ．教學用菌種
Ⅳ．培養基
Ⅴ．染色液的配制
Ⅵ．試劑及緩衝液配制
專業名詞表
參考文獻

本教材為“全國高等醫藥院校藥學類專業第二輪實驗雙語教材”之一。全書共分9部分61個實驗，內容主要包括顯微技術和微生物形態學、基本實驗操作與培養技術、細菌的生理生化反應、病毒學實驗、微生物遺傳學實驗、免疫學實驗、藥學微生物學實驗、綜合性實驗以及設計性實驗等。本版教材為第3版修訂，具體編寫分工如下：第一部分的實驗一、實驗二和第二部分由馬曉楠編寫；第一部分的實驗三至實驗十三和第九部分的實驗五十六由周長林編寫；第三部分、第八部分的實驗四十九和第九部分的實驗五十四由徐旭東編寫；第四部分的實驗二十四和二十六由王卓婭編寫；第五部分、第八部分的實驗五十一和第九部分的實驗五十三、實驗五十五、實驗五十七由陳向東編寫；第六部分和第九部分的實驗五十九、實驗六十、實驗六十一由竇潔和王艷紅編寫；第四部分的實驗二十五，第七部分.第八部分的實驗四十八、實驗五十和第九部分的實驗五十二、實驗五十八由徐威和馬曉楠編寫；附錄由徐旭東編寫。本書英文部分由中國藥科大學外語繫陳菁老師校稿。
本教材的實驗編排包括實驗目的、實驗原理、實驗材料、實驗方法、結果與討論五個部分，力求使學生在實驗中有明確的實驗思路。結果與討論部分旨在培養學生分析問題和全面總結實驗結果的能力，培養獨立思考的習慣，以期進一步消化和鞏固所學的理論知識。實驗所需的染料、培養基配方、試劑及緩衝液配制和微生物學實驗的英文詞彙等均列於附錄中。
本教材為書網融合教材.即紙質教材有機融合電子教材、教學配套資源（PPT、微課、視頻、圖片等）、題庫繫統、數字化教學服務（在線教學、在線作業、在線考試），使教學資源更加多樣化、立體化。
本教材是微生物學教學同仁多年教學實踐的結晶，具有藥學微生物學實驗教學的顯著特色，實驗內容可根據教學需要適當選做，期望在藥學生的素質教育方面能盡微薄之力。由於編者水平有限，在實驗內容編排和中英文表述方面定有欠妥之處，懇請批評指正。