本教材是“全國醫藥中等職業教育藥學類'十四五'規劃教材（第三輪）”之一，是根據教育部頒發的《中等職業學校信息技術課程標準》（教育部2020年版）並結合醫藥衛生類專業特點編寫而成。全書共分七章，包括計算機基礎知識、Windows7操作繫統、文字處理軟件應用、電子表格軟件應用、演示文稿軟件應用、計算機網絡基礎知識、醫藥衛生行業常用軟件等內容。為適應中等職業教育的需要，在相應章節後面增加了文字錄入訓練、計算機常用外部設備連接；其中宣傳手冊制作、統計報表制作、產品介紹演示文稿制作都取材於醫藥衛生行業，可結合學生所學專業內容開展計算機綜合應用實訓，進一步提高學生的計算機綜合應用技能。本教材為書網融合教材，即紙質教材有機融合電子教材、教學配套資源（PPT、微課、視頻等）、題庫繫統、數字化教學服務（在線教學、在線作業、在線考試），使教學資源更加多樣化、立體化。
《醫藥計算機基礎及應用（第3版）[全國醫藥中等職業教育藥學類“十四五”規劃教材（第三輪）]》主要供全國中等職業院校醫學、藥學類專業教學使用，也可供醫藥經營管理人員、醫務工作者學習計算機應用基礎知識選用。

劉長久，男，電子科技大學碩士畢業，現任職於四川省食品藥品學校，高級講師，長期從事職業教育工作。主編全國醫藥中等職業教育藥學類***“十三五”規劃教材《醫藥計算機基礎及應用》，全國職業教育規劃教材《計算機應用基礎》副主編，參編面向21世紀高等教育本科數學物理方法課程規劃教材《數學物理方法與計算機仿真》，參編新世紀全國中醫藥高職高專規劃教材《物理學》。發表科研論文多篇，其中一篇IEEE，三篇核心期刊。

• 
• 
• 
• 

計算機基礎及應用是中等職業院校學生必修的一門公共基礎課程。現在無論是學習、工作還是生活都離不開電子計算機，電子計算機已經成為現代社會的重要組成部分。本教材按照“全國醫藥中等職業教育藥學類‘十四五’規劃教材（第三輪）”建設原則與要求，深入貫徹落實《現代職業教育體繫建設規劃》精神，根據教育部頒發的《中等職業學校信息技術課程標準》（教育部2020年版）並結合醫藥衛生類專業特點，以強化技能、理論適度；注重實踐、突出案例；優化模塊、易教易學為指導思想編寫而成。
本教材力求突出醫藥衛生專業特色，堅持“三基”（基礎理論、基本知識和基本技能）、“五性”（思想性、科學性、啟發性、先進性和實用性）、“三特定”（特定學制、特定專業方向、特定對像），充分考慮中職學生的文化層次和接受知識的能力，保證概念準確、觀點明確。全書共分七章，包括計算機基礎知識、Windows 7操作繫統、文字處理軟件應用、電子表格軟件應用、演示文稿軟件應用、計算機網絡基礎和醫藥衛生行業常用軟件等內容。為適應中等職業教育的需要，在相應章節後面加入了文字錄入訓練、計算機常用外部設備連接以及宣傳手冊制作、統計報表制作、產品介紹演示文稿制作等跟醫藥衛生相關的應用實例，可結合學生所學專業內容開展計算機綜合應用實訓，進一步提高學生的計算機綜合應用能力。
本教材由劉長久、馬昕擔任主編，具體編寫分工為：第一章由馬昕編寫；第二章由戴為編寫；第三章由劉長久、劉琛編寫；第四章由徐占宇、時坤編寫；第五章由劉琛、崔晨和瞿新吉編寫；第六章由於敏編寫；第七章由劉長久編寫；各編委交叉互相審稿，全書由劉長久負責統稿。
本教材所涉及的軟件、廠商和商品名隻作教學舉例使用，不用作廣告用途，特此說明。
本教材在編寫過程中，得到教材建設指導委員會專家的悉心指導和各參編院校的大力支持，在此謹致以誠摯的謝意。限於編者的水平和經驗，書中難免有不足和疏漏之處，敬請廣大讀者提出批評和建議，以便修訂完善。