中醫伴隨著中華民族的繁衍生息，歷經了幾千年浮沉，成為中華文明中最璀璨的明珠。在科學昌明的今天，中醫是古聖先賢留給我們的寶貴財富，代表著中華民族最原創的思維。作為炎黃子孫，我們要有舍我其誰的擔當，要勇於去傳承與弘揚這份寶藏。創新是當今時代發展的主旋律，但目前中醫缺少的不是創新而是傳承。恩師顧植山先生曾言，現在對中醫而言，傳承就是創新。
1949年後，中醫教育由傳統師承方式轉向現代院校教育培養模式，雖然為中醫藥的發展培養了一大批中醫人纔，但中醫人纔的質量似乎不能讓老中醫們認同。其中原因之復雜，也非一已之力所能扭轉。但作為中醫人，我們必須直面這些問題。
中醫學容納、吸收了古代眾多科技精華，從而成就了其博大精深的特質。如今留下的中醫古籍可謂汗牛充棟，彙聚了歷代先賢寶貴的經驗，成為中醫學不可多得的瑰寶。在中醫學發展的歷史長河中，百家爭鳴，精彩紛呈，形成了各具特色的學術流派，成就了中醫龐大而復雜的理論大廈。當你仰望它時，會被它的雄偉和華麗所震撼。但想進入時，若無導遊引領，就如同進入迷宮一般，難得其要。加之中醫古籍文言古奧，對習慣於快餐文化的現代人來說，簡直是天書。因此，如何能迅速登堂入室，是每位中醫學人的最大夢想。
筆者近而立之年纔始在上海中醫藥大學繫統學習中醫，其間亦到處拜訪民間中醫，隻期一朝明了。但中醫有著自己的特質，不是單純依靠努力就可以掌握的，甚至會感覺越較勁地努力，她會離你越遠。就如同一灣濁水，你用盡方法讓其清澈，結果越去攪動、干擾，它越渾濁一樣。當你折騰累了，坐在岸邊休息時，突然發現水逐漸清澈起來。所以當聽到學中醫要“瘋三年，傻三年，瘋瘋傻傻又三年”的說法時，真是感同身受，個中滋味，也許隻有局中之人始能體會。亦如練太極拳，越用力越糟糕，松下來，自然契入境界。中醫真的是樸素、至簡。古人雲“秀纔學醫，籠中捉雞”，果不虛言。
因此，筆者認為學習中醫首先要明了理論框架，進而掌握其思維方法，方能切入。否則，隻能望洋興嘆。“天人相應”理論是中醫最具特色的原創思維，奠定了中醫根本性的特點。而對這一理論展現最詳實、最集中的就是《黃帝內經》運氣七篇大論。其中詳細闡述了天地運氣變化與萬物（包括人類）的相應規律。故五運六氣理論在整個中醫理論體繫中占據著舉足輕重的地位。古語雲，“不識五運六氣，檢遍方書何濟”。明代醫家王肯堂先生在《醫學窮源集》中說：“運氣之說，為審證之捷法，療病之秘鑰。”現代名醫方藥中先生言：“運氣學說是中醫學基本理論的基礎和淵源。”可見五運六氣理論是中醫理論體繫的核心之一，集中體現了中醫的核心思維，是學習中醫之必需，也是學習中醫入門之捷徑。故本書以五運六氣理論為主線，按照中醫理法方藥“一以貫之”的思路，對中醫陰陽、五行、六氣等基本概念探其源流，理清脈學、方藥、理法，凸顯傳統中醫理論構建思維，返本還源，以期有益於讀者。孔子雲“述而不作”，從之。
今機緣成熟，在江蘇無錫道生中醫文化發展有限公司總經理陳軍先生的幫助下，結識了中國醫藥科技出版社範志霞副總編、張飛老師，促成本書出版。尤其令我感動的是，範志霞副總編對本書提出了很多建設性的意見，使得內容更加豐滿，實在令人敬佩其博學、審問之精神！同時感謝出版社編輯對稿件進行逐字審核。
感謝龍砂醫學流派代表性傳承人顧植山恩師的無私教誨和龍砂同門師兄們的關愛。
感謝學校各級領導的支持以及2017級、2018級五運六氣專業方向班全體同學的付出。
感謝自學醫以來所有給予我指導和幫助的師長、朋友。
由於力求簡練，加之學識所限，若有偏頗之言，敬請賢者不吝賜教。