《高等學校英語應用能力應試備考教程（B級）》以高等職業教育英語等級考試大綱為依據，分章節對聽力、語法、閱讀理解、翻譯和寫作5大版塊進行了科學、繫統、詳盡的分析解讀，每一版塊都通過考綱解讀、應試技巧和專項訓練三個環節層層深入，使學生在了解考試重點、難點的基礎上，熟悉考試模式，掌握答題技巧。《高等學校英語應用能力應試備考教程（B級）》還附有6套最新考試真題，給學生提供了分項訓練之後的實戰演練機會，幫助學生鞏固所學知識，熟悉考試節奏，迅速提高英語應用水平，從而提高考試通過率。《高等學校英語應用能力應試備考教程（B級）》是一本編寫科學，實用性、針對性強的應試備考教程。

第一部分 高等學校英語應用能力考試大綱
第二部分 備考教程
第一章 聽力理解
第一節 考綱解讀
第二節 應試技巧
第三節 專項訓練
第二章 語法結構
第一節 考綱解讀
第二節 應試技巧
一、非謂語動詞
二、定語從句
三、名詞性從句
四、狀語從句
五、主謂一致
六、虛擬語氣
七、倒裝
八、反義疑問句
第三節 專項訓練
第三章 閱讀理解
第一節 考綱解讀
第二節 應試技巧
一、多項選擇題
二、填空題
三、匹配題
四、簡答題
第三節 專項訓練
第四章 翻譯
第一節 考綱解讀
第二節 應試技巧
一、多項選擇題
二、段落翻譯題
第三節 專項訓練
第五章 寫作
第一節 考綱解讀
第二節 應試技巧
一、信函
二、電子郵件，備忘錄
三、通知
四、便條
五、廣告
六、海報
七、簡歷
八、申請表
九、賀卡
十、名片
第三節 專項訓練

第三部分 高等學校英語應用能力考試（B級）全真試題
2006年6月B級考試全真試題
2006年12月B級考試全真試題
2007年6月B級考試全真試題
2007年12月B級考試全真試題
2008年6月B級考試全真試題
2008年12月B級考試全真試題

第四部分 參考答案及解析
第一章 聽力理解專項訓練答案及解析
第二章 語法結構專項訓練答案及解析
第三章 閱讀理解專項訓練答案及解析
第四章 翻譯專項訓練答案及解析
第五章 寫作專項訓練答案及解析
第六章 高等學校英語應用能力考試（B級）全真試題答案
第七章 聽力專項訓練及歷年全真試題聽力原文

2.增詞與減詞
英語和漢語是兩門不同類別的語言，所以在意思表達上不可能完全對等。在將英語翻譯成漢語時，就要考慮漢語的習慣表達方式。可以根據英語原句的意境、修辭以及句法和詞法的需要，增加或者減少詞語，使句子更符合漢語的表達習慣。但是這麼做的前提是不可以改變原文的意思。
3.正說反譯和反說正譯
我們在將兩種語言進行互譯時，一般情況下，原句的肯定就要翻譯成肯定；原句的否定就要翻譯成否定。但是，由於英漢兩種語言都有些固定的肯定和否定的表達方式，在遇到這些情況的時候，就要在忠實於原文的前提下進行正說反譯或者反說正譯。這樣做應該能夠起到明確詞義，加強修辭的作用。
4.掌握被動語態的翻譯方法
英語中被動語態用的比較多，而漢語中被動語態相對較少，這樣我們在將英語翻譯成漢語時，就要考慮漢語的表達習慣，將主動語態和被動語態進行靈活變動。
考生在翻譯測試中，要遵循以下3個步驟：
1.確定句子的結構特點
首先要分清該句是簡單句還是復合句，或者是並列句。如果是簡單句，就要理清句子的基本結構，確定句子的成分；如果是並列句，就要將並列句分清楚，並分別確定每個並列句的結構：如果是復合句，就要分清是哪類復合句，找出主句和從句，並分清主句和從句的句子結構。做好這些是準確理解英語原句的基礎。
2.確定每個句子的語態、時態和語氣等特征
句子的語態、時態和語氣都是通過謂語動詞表現出來的。把握好謂語動詞是正確理解英語原句的關鍵。
3.掌握好英語常用句型、習慣用語的用法以及一些固定搭配的意義
常用句型包括強調句、倒裝句和省略句等。

國家教育部頒布的《高職高專教育英語課程教學基本要求》中明確規定，英語教學必須以培養學生的語言運用能力為目標，突出教學內容的實用性和針對性。這樣，高職高專英語教學就應該本著“實用為主，夠用為度”的原則，既要培養學生具備必要的英語語言基礎知識，也要培養學生實際運用英語的能力。為此，我們認真分析了歷年全國高等學校英語應用能力考試試題，采納了來自高職高專院校一些一線英語教師多年的教學經驗，同時吸取了一些輔導高職高專學生參加全國高等學校英語應用能力考試的教師的有益經驗，在此基礎上，憑借我們對大學英語、教學大綱、教學內容以及教學規律的理解與掌握，針對考生在備考中存在的各種問題，精心編寫了這套叢書。
本套書緊扣考綱，針對性強。本書所采用的材料大部分來自於歷年全國高等學校英語應用能力考試試題，具有較高的可信度和參考價值。同時通過考綱解讀、應試技巧、典型考題分析和專項訓練等環節對全國高等學校英語應用能力考試所涉及到的全部題型進行繫統訓練。
本書結構嚴謹，脈絡分明，各部分層層遞進，詳略得當，在最大程度上滿足了不同層次讀者的需要，同時在深度和廣度上也在一定程度上滿足了教師教學和輔導學生參加全國高等學校英語應用能力考試的需要。
本套叢書分A級和B級，兩冊書後各附有6套最新的真題。
本書的編寫力求完美，但由於時間和水平有限，不足之處在所難免，敬請讀者批評指正。