《普通高中信息技術指導叢書》針對新的普通高中信息技術課程標準,通過大量的案例和情境,深入淺出地解讀信息意識、計算思維、數字化學習與創新、信息社會責任學科核心素養,通過具體的案例和情境,給出老師教學、學生學習的思路和方法。 叢書第1冊——《信息時代?信息素養》在移動通信、大數據、人工智能發展的大背景下,從信息時代的生存需求、信息素養內涵發展、信息素養教育緊迫性三方面分析了新時代加強我國公民信息素養教育的社會環境、學習內容和實施路徑。
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