周滿生，1978-1985年在北京師範大學教育繫就讀，先後獲教育學學士和碩士學位。1985年7月至今在教育部工作。1989年、1990年在聯合國教科文組織國際教育局（日內瓦）做研究學者。1991-1992年在加拿大麥吉爾大學教育管理與政策研究繫就讀。現任教育部國家教育發展研究中心副主任、研究員。兼任全國教育科學規劃領導小組比較教育學科組副組長；中國教育發展戰略學會副會長；中國教育學會常務理事、學術委員；中國職業教育學會常務理事、學術委員；中國成人教育協會常務理事；中國教育學會比較教育分會常務理事；教育部考試中心考試研究委員會委員：北京師範大學兼職博士生導師；國家教育行政學院、中央團校等校兼職教授。享受國務院特殊津貼。長期從事國家宏觀教育政策和比較教育研究，參與國家許多宏觀教育政策與法規的起草和制定，如《面向21世紀教育振興行動計劃》、第三次全教會文件、全國基礎教育工作會議文件等。曾多次擔任聯合國教科文組織、亞洲開發銀行研究項目專家組成員和咨詢專家，擔任英文期刊《教育政策與實踐研究》副主編。代表中國政府參加了數十次重大國際教育會議。編著有《世界教育發展的基本特點和規律》、《發達國家高等教育改革的主要趨向》、《當代外國教育改革著名文獻》、《終身教育經典文獻》等。在國內外學術雜志發表論文200餘篇。
