2017年9月開始，在 統一部署下，全國中小學陸續啟用 統編語文教材。教材的 大特色，是突出了課外閱讀的重要性，鼓勵通過閱讀提高學生的語文能力。

這一精神和思路，將貫穿小學到高中的全部語文教學。小學課本每冊中設置的“快樂讀書吧”，即針對不同年級、不同學期， 學生讀不同類型、不同體裁的作品，如童謠、兒歌、神話、民間故事、小說、詩歌、科普創作等等。

為給廣大小學生課外閱讀提供配套讀物，我們充分發揮自身在文學和語文讀物出版方面的優勢，深入研讀教材，推出了這套“小學語文教材‘快樂讀書吧’ ”。所收各書均精編精校，是值得信賴的精良版本。

統編語文教材總主編溫儒敏教授說：“整個語文教育的改革，可以歸納為四個字——讀書為要，培養學生讀書的興趣、讀書的習慣，使之成為一種良性的生活方式，提升各方面素養。”希望這套書能給孩子們提供閱讀保障，助力語文教育。

人民文學出版社編輯部

2019年8月

叢書的出版得到統編語文教科書總主編溫儒敏教授的悉心指導，他為此套書寫下如下一段話勉勵同學們多讀書，讀好書：

整個語文教育的改革，可以歸納為四個字——讀書為要。培養學生讀書的興趣、讀書的習慣，使之成為一種良性的生活方式，提升各方面素養。

——統編語文教科書總主編? 溫儒敏

“小學語文教材‘快樂讀書吧’ ”是專為小學生課外閱讀準備的讀物，收書50餘種，均為統編小學語文教材“快樂讀書吧”欄目 圖書。叢書中的多種圖書，用的是我社多年積累的版本，編校精良，深受讀者喜愛。新編寫或編選的圖書，則努力體現我社在文學圖書編輯出版方面的優勢與經驗，精選精編精校，為讀者奉上值得信賴的口碑版本：

（1）精心編選：既注重選入作家重要的代表作，又照顧小學階段學生的閱讀實際，以“快樂閱讀”為目的。另考慮到小學階段孩子好奇心和求知欲正強，為免孩子們閱讀“不過癮”，克服市場上諸多同類書的局限，力爭在篇幅允許的範圍內，多選了些作品。

（2）精編精校：編輯方面的原則是：進行 要的校訂，但又不亂改作品；力爭既讓孩子們閱讀“無障礙”，又上保留作品的原汁原味。

（3）閱讀無障礙——難字難詞加拼音：注音方面，結合教學實際，采取按年級遞減的方式。1年級，通篇注音。2-4年級，比較難的字詞注音。5-6年級，特別難的字詞注音。

（4）閱讀無障礙——難字難詞做注釋：我們遍查資料、請教專家，對於一些比較難的字詞，如一般字典、詞典上不容易查到的方言字詞，作品產生時常用、當代漢語已多棄置不用的字詞等做了注釋。

（5）隨文配精美插圖：1-3年級彩色印刷，延請高水平插畫師繪制精美插圖，顏色鮮亮，藝術感強。4-6年級黑白印，大多亦選擇精美插圖點綴文中，希望讓小朋友獲得雙重美感享受。

（6）開本大氣（成品：170*240mm），字大行寬，可有效保護孩子視力。

（7）裝幀精美，用紙優良（80或70克膠版），讓精美的圖書連同精美的故事、精美的文字一同陪伴孩子成長。

（8）高：此套書仍走低定價路線，質優價廉，努力為各位家長和小朋友經濟上減負。

四位世界級俄羅斯作家

六部經典名作

好讀書，讀好書，善讀書，這個好習慣就像一盞明燈，可以照亮你一生的道路。在俄羅斯小學教材的延伸閱讀版塊中，有童話也有短篇小說。你面前的這本書裡，收入了四篇童話和兩篇短篇小說，它們的作者都是俄羅斯的世界級文學大師。這六個故事不僅生動有趣，而且啟迪思想。

這六部作品，有的發生在虛擬世界裡，有的發生在現實生活中；有的想像力豐富，有的現實性更強。它們的共同點是，都可以幫助你培養觀察力、認知力、想像力、創造力、理解力，都可以讓你在輕松愉悅的氣氛中認識世界、了解生活、明辨是非、抑惡揚善。希望你讀完這六個故事後，更愛自己，更愛自然，更愛世間萬物生靈。

亞歷山大·謝爾蓋耶維奇·普希金（1799—1837）：俄國現代文學開創者。

瓦連京·彼得羅維奇·卡達耶夫（1897—1984）：蘇聯小說家、劇作家、詩人，他的童話《七色花》流傳全世界。

薩姆伊爾·雅科夫列維奇·馬爾夏克（1887—1964）：世界的兒童文學家、翻譯家。

米哈伊爾·米哈伊洛維奇·普裡什文（1873—1954）：被譽為“世界生態文學和大自然文學的先驅”“偉大的牧神”“完整的大藝術家”“俄羅斯語言百草”，有強烈的宇宙感。

沙皇薩爾坦、他的兒子

漁夫和金魚的故事

七色花

十二個月

刺蝟

貓

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我從窗戶往外看到瓦西卡正穿過花園，就用 溫柔的聲音喚它：

“瓦——香——卡！”

我知道，它會回應著衝我叫：“這就來！”可我有點耳背，沒聽到，隻看見它聽到我的呼喚後張開了白白的小臉蛋上粉粉的嘴。

“瓦——香——卡！”我喚它。

我猜想它是對著我叫：

“我這就來。”?

然後就像老虎一樣邁著堅定的步伐直直地走進屋裡。

早晨，當透過半開的門洩出的廚房的光看上去像白色絲綢一樣，我知道，瓦西卡就在那門後坐在暗處正等著我。它知道我不在的時候廚房裡空空的，又怕在別處打盹會錯過我進廚房。它早早地坐在那裡，我一拿著茶壺走進去，它就溫存地叫著奔向我。

我坐下來喝茶的時候，它坐在我的左膝上，觀察著我的一舉一動：我怎麼用糖夾把糖敲碎，怎麼切面包，怎麼塗奶油。我知道它不喫咸奶油，要是夜裡沒逮著老鼠，它隻喫一小塊面包。如果它確定桌上沒什麼好喫的，比如一塊奶酪或一截香腸，就趴在我的膝蓋上，蹭一會兒，然後打瞌睡。

我喝完茶一起身，它就醒了，往窗戶走去。在那裡，他的頭上下左右轉來轉去，數著清晨飛來的一大群一大群的寒鴉和烏鴉。大城市的紛繁世界中，它隻選擇鳥，全身心地隻關注鳥。

白天的鳥，晚上的老鼠，這就是它的全世界。日光下，它黑黑的細細的眼球穿過蒙蒙的綠綠的眼眶，隻看得見鳥。夜色中，它亮亮的圓圓的眼睛完全睜開，隻看得見老鼠。

暖氣片很暖和，所以窗戶上有很多水汽，貓很難數清寒鴉。你們猜我的貓怎麼著！它踮起兩隻後爪，用兩隻前爪擦玻璃，擦呀擦！等玻璃擦干淨了，可以看清楚了，它又像瓷器一般安靜地坐著，又在數寒鴉，頭又開始上下左右轉來轉去。

白天的鳥，晚上的老鼠，這就是它的全世界。

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