基本信息

書名:給孩子的散文

定價

作者:李陀,北島

出版社：中信出版社

出版日期：2015-06-01

ISBN：9787508652290

字數：150000

頁碼：

版次：1

裝幀：精裝

開本：大32開

商品重量：

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  href="#" target="_blank">給孩子的詩+給孩子的散文（共2本）

★《給孩子的散文》是當今影響、受國際承認的作家北島和文學評論家李陀的心血之作
北島和李陀親自甄別、挑選，將自己心目中適於孩子閱讀的散文結集成冊，“給孩子一部好作品”，實現詩人和作家長久以來的宿願。
★《給孩子的散文》重繪中國現當代散文版圖，確立經典標準
作家、篇目、版本的擇選，都體現編者北島和李陀一以貫之、別具慧眼的文學理念與美學目光。以“自由的表達+廣闊的知識世界+現代漢語的珍品”為標準，嚴格精心編選。
★《給孩子的散文》會給孩子留下一部傳世經典
45位不同的現當代作家，46篇無論文體、風格、樣式，還是內容、題材、立意均不相同的散文，攜帶著思想、文學、文明的火種，交給孩子，照亮下一代的閱讀空間，在散文中，無論現實的還是歷史的人物和故事，都化作了生動的知識，開啟一個更廣闊的世界。
★《給孩子的散文》封面由北島親自手繪完成，幫孩子涵養心性，助育美感
彙集新老名家的經典佳作，是範文，也是美文，孩子們的情感、美感、心性、知性，被如許精選的文字所浸潤、滋養，一生都將受益匪淺。
★《給孩子的散文》將震動整個漢語世界
因編者李陀和北島的眼光與公信力，這部選本以其品質的和獨到，勢必在漢語世界產生持久而巨大的影響。
 

內容提要

《給孩子的散文》是詩人北島和作家、文學評論家李陀聯袂選編的作品。繼《給孩子的詩》之後，北島聯袂文學批評家李陀，探勘百年來的中國文學寶藏，采擷一個世紀的創作芳華，編選《給孩子的散文》，再度帶來閱讀的衝擊。《給孩子的散文》收錄散文46篇，涉及45位中國現當代作家，所選篇目，無論文風、樣式，還是內容、題材、立意，無一不體現了作家們的鄭重態度與高妙技巧，也是後來者的學習、摹仿典範。《給孩子的散文》中作家、篇目、版本的擇選，都體現編者北島和李陀一以貫之、別具手眼的文學理念與美學目光。
與《給孩子的散文》相遇，孩子們的情感、美感、心性、知性，被如許精選的文字所浸潤、滋養，一生都將受益匪淺。孩子們能通過《給孩子的散文》，領略散文的“包羅萬像”，感受名作的巧思、大家的文心，進而體會世界的廣闊、人生的豐富。
《給孩子的散文》的編選刊行，是對“五四”以來現代漢語散文成就的總結致敬，是對未來寫作的熱切期許。《給孩子的散文》也讓孩子們能以 直接的方式觸摸經典、親近文學。
“為孩子留下一部作品”，“讀散文就像穿越田野，無邊無際，遍地花開。合上書打開書，我們眼前會展開更廣闊的世界。”《給孩子的散文》作為開放性的經典散文選本，因編者北島和李陀的眼光與熱忱，品質的特出和優異，勢必在漢語世界產生廣泛、持久而巨大的影響。

目錄

作者介紹

北島，1949年出生，本名趙振開，詩人、作家，曾用筆名：北島，石默。祖籍浙江湖州，生於北京，現居香港。1978年同詩人芒克創辦民間詩歌刊物《今天》，作品被譯為三十餘種文字出版。1990年旅居美國，現任教於加利福尼亞州戴維斯大學。曾獲得諾貝爾文學獎提名。著有詩集《北島詩選》、《太陽城札記》、《北島與顧城詩選》，中短篇小說集《波動》，譯著詩集《現代北歐詩選》，散文集《失敗之書》，《時間的玫瑰》等。 短的詩歌作品是《生活》，詩歌內容隻有一個字——網。
李陀，1939年出生。原名孟克勤，作家、文學批評家。曾用筆名孟輝，杜雨。達斡爾族，內蒙莫力達瓦旗人。1979年加入中國作家協會。1989年赴美國，先後於芝加哥大學、伯克利大學、杜克大學、密歇根大學等校擔任訪問學者。現為哥倫比亞大學客座研究員。著有短篇小說《自由落體》《七奶奶》《願你聽到這支歌》。創作有電影文學劇本《李四光》《沙鷗》。曾主編《中國尋根小說選》《中國實驗小說選》《中國新寫實小說選》《大眾文化研究譯叢》《視界》《中國前衛藝術》《七十年代》。

序言

致讀者
（代序）
親愛的年輕朋友：
誰小的時候沒認過字？
誰讀小學、中學的時候沒上過作文課？
從小識字，寫下自己的名字，寫下父母的名字，寫下草木江河和田野——然後上學讀書，學習作文。這誰都經歷過，可作文是什麼意思？
其實，說得寬泛一點，那已經是在學著寫散文。
一個人從小就要學習寫散文，可見散文是多麼重要。
作家汪曾祺說過：“如果一個國家的散文不興旺，很難說這個國家的文學有了真正的興旺。散文如同布帛麥菽，是不可須臾離開的。”要是把汪曾祺的這句話延伸一下：散文不隻是對文學，而是對於任何一個想讓自己生命興旺的人，它都是“如同布帛麥菽，是不可須臾離開的”。這麼說是不是過分？我們覺得一點兒也不過分，散文就是這麼重要。
中國是個散文大國，有著很長的傳統，遠在先秦時代就很成熟了。拿人們熟悉的《論語》來說，在《公冶長》一篇裡，就有這麼一段文字：“顏淵、季路侍。子曰：‘盍各言爾志？’子路曰：‘願車馬衣輕裘，與朋友共，敝之而無憾。 ’顏淵曰：‘願無伐善，無施勞。
’子路曰：‘願聞子之志。’子曰：‘老者安之，朋友信之，少者懷之。’” ——這是一段多麼生動活潑的散文！而且，子路回答老師的話，在今天看來，不是也“酷”得很？
讀《莊子》，讀《戰國策》，讀《史記》 —古代的好散文太多了，猶如滿天星鬥，可是我們現在推薦給大家的這本《給孩子的散文》，內容不是古代散文，而是現代散文，也就是用現代漢語寫作的散文。
比起古漢語，現代漢語形成得很晚。在晚清，興起了一股辦“白話報”的熱潮，目的是在文言文之外，實驗用一種接近口語的“白話”寫文章，那應該是現代漢語形成的 早階段。從那個時候算起，現代漢語隻有一百多年的歷史，不算長，是一種很新的語言，甚至能把它看成是一種新發明的語言。但是，現代漢語的出現，影響太大了，可以說沒有現代漢語，就沒有現代中國。這個影響在文學上的一個重要方面，是散文寫作從此告別了文言文，形成了有近百年歷史的現代散文的寫作。這些散文既是現代漢語形成的見證，又是一座文學寶藏，其中有很多語言和文字的奇珍異品。因為有了它們，我們可以自豪地說，中國今天還是一個散文大國。
我們編選的這本散文集，一共46篇文章，隻是這座文學寶藏中很小的一部分，這也是實在不得已，考慮到整本書的篇幅不能太長，每篇文章不要超過五千字，讀者又主要是年輕的朋友，很多好文字就不得不割舍。所以這個集子是一個很小很小的窗口。不過，小小的窗口外面，是一個美妙瑰麗的世界。
在英文裡，詩歌（ poetry）、散文（ essay）、小說（novel）的縮寫，正好是pen（筆）。真巧了，這好比在詩歌和小說之間，存在著一個叫散文的語言空間，這個空間很大，海闊天空，山高水長，手裡有一支筆，就如同抓住了一匹飛馬的韁繩，寫作可以升天入地，任意馳騁。
這個空間又像一個巨大無比的實驗室，現代漢語被當作研究材料，被放在無數的散文寫作的“燒瓶”裡煉制，然後得到許許多多叫作散文的晶體。
可以說，散文寫作和散文作品的豐富性，使它有一種其他文學形式不能比的斑斕光華。
散文的品種非常豐富，絕不是隻有抒情和記事，無論文體、風格、樣式，還是內容、題材、立意，都沒有之規，沒有什麼人人都必須遵守的標準。寫作散文，可以典雅，可以樸素; 可以修辭精致，在遣詞造句上使勁用功，也可以樸實無華，文句不加多少修飾；可以有意讓“白話文”融進一些文言因素，使文意間帶點兒古意，也可以讓文章更接近口語，“我手寫我口”，簡直就是我們日常裡的大白話。總之，散文寫作要自由。當然，散文絕不能隻是自由的表達，散文世界後面還應該有更廣闊的知識世界，其中有歷史人物、歷史故事，也有現
實人物、現實故事，它們在作家筆下栩栩如生，活龍活現，於是無論現實的還是歷史的，都化作了生動的知識。我們認為，它們纔是散文寫作真正的意義所在。
年輕的朋友們，與青春做伴是一件多麼美好的事，拿起一本好書，讀一篇好文章，就像和朋友一起輕快地穿越一片無邊無際的田野，每向前一步，空氣就更新鮮，視野也更開闊。
《給孩子的散文》將與你同行。
李陀 北島
二一五年晚春