基本信息

書名:Graphic Recorder:讓你的會議可視化：用圖形符號快速記錄會議內容

代碼：3

作者:[日]清水淳子,劉保萍

出版社：中國青年出版社

出版日期：2019-10-01

ISBN：9787515357164

字數：

頁碼：

版次：

裝幀：平裝

開本：32開

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編輯推薦

在討論過程中，我們通常希望在尊重多樣化建議的基礎上，得出更好的結論，以使我們走得更遠，但現實是隻有衝突在發生，事情卻毫無進展。能將各種建議融合在一起的就是圖像的力量，用這種力量去設計會議場景，便是圖像記錄。本書旨在幫助讀者打開“圖像記錄”世界的大門，邁出重要的一步。這扇門背後的大千世界趣味十足，首先希望你能有握筆繪畫記錄的勇氣。

內容提要

“圖像記錄法”是指在各種各樣的會議或研究會等場合，為實現更好的對話效果，得到更有效的解決問題的方法，將來自不同立場、持不同看法的人們所討論的內容通過圖形符號再現的一種手法。對於想要開始使用圖像記錄法的人，和在公司的會議中有主題意識的人來說，本書是非常合適的入門書籍。通過圖像記錄，吸引與會者的視線，促進發言，使人們在討論中衍生出新的課題、新的創意，這就是本書的目的。

目錄

引言 什麼是圖像記錄 10

Q．1“ 圖像記錄師”是什麼人？

Q．2為什麼是“圖像”？

Q．3可以期待得到什麼效果？

Q .4與會者會發生什麼變化？

Q .5當今時代，為什麼圖像記錄師的存在成為必需？

Q .6在日常生活中有多少場合可以使用圖像記錄法？

Q .7“圖像引導師”和“圖像記錄師”有什麼區別？

Q .8我應該從哪裡開始？

步 試著將短的篇章變成圖像吧

將語言翻譯成圖像時首先要知道的事

讓我們來學習“事實”與“情感”這兩類信息的描繪吧

事實1|誰和誰在做什麼？（Who/What）

事實2|有多大差異？（How much）

事實3|何時有何事發生？（When）

事實4|如何推進事情進行？（How）

事實5|在何處發生的對話？（Where）

情感1|在做什麼？（Do）

情感2|他是什麼表情？（Face）

情感3|他在以什麼情緒說著什麼話？（Say）

第二步 試著把談話的內容整理在一張紙上吧

圖像記錄由3個部分組成

試著觀察、分解一份圖像記錄

畫出在不經意間就引人注目的視覺化標題

將話題集中成一個緊湊的話題組

根據情況適當變換記錄方法

將話題組排列起來，展現文章脈絡

為了更好地理清文章脈絡，要熟練使用箭頭和分割線

掌握自由自在地表示各種文章脈絡的方法

試著把TED演講翻譯成圖像

事例介紹

從筆記本到牆壁

第三步 用圖像記錄解決問題吧

會議中的圖像記錄

會議的3個階段

Aggregation（收集）：集中散亂的話語

Reframing（再構造）：消除討論方向的偏離

Collaboration（合作）：共享各種不同的想法

為了熟練該怎麼做？

附錄 配合現場目的安排圖像記錄

關於活動和正式會議的3個準備

活動和正式會議中的3種效果

事例介紹

結語：圖像記錄師的未來

作者介紹

（日）清水淳子：生於1986 年。從多摩美術大學信息設計專業畢業之後，進入網絡制作公司做設計師，曾在教授維繫品牌與用戶關繫的廣告構建策略和創意的np 廣告學校進修1年。2012 年進入WATER DESIGN 公司，開始了有關事業開發和商品流通的商業設計工作，風格超流派、多種多樣。2013年開始舉辦“ 東京圖像記錄師”活動。同年，進入雅虎日本，作為一名用戶體驗設計師，與數據科學家合作共同進行軟件開發工作。2017年，在東京藝術大學美術研究科信息設計室做討論內容可視化的相關研究。現在在多摩美術大學信息設計專業任講師，同時也在不斷地進行著語言可視化的相關研究與實踐工作。

序言