生活應用篇
1一次方程的應用：怎樣購物花錢少
1.2認識不定方程：這錢該怎麼收
1.3分式大小比較：怎樣漂洗衣服更千淨
1.4一次函數圖像的應用：手絹該丟在誰背後
1.5拋物線的應用：籃球能人筐
1.6如何合理利用餘料：怎麼裁剪布料面積
遊戲實驗篇
2.1用撲克牌做遊戲：如何巧算“24點”
2.2神奇的幻方：幻方中的數字有什麼規律
2.3古詩中的方程：寺內共有“幾多僧”
2.4日歷中的數字規律：這四個數之和可能是78
2.5平面直角坐標繫中兩點之間距離：奶酪離螞蟻有多遠
2.6拋硬幣遊戲：一正一反的概率有多大
數學思想方法探索篇
3.1數學建模：如何分配更合理
3.2數形結合：你能用面積表示乘法公式
3.3因式分解法之再探索：如何分組分解
3.4軸對稱的應用：水泵站應建在哪裡
3.5用不等式解決問題：誰將後一個出線
3.6“玩”轉正方形：這兩個三角形全等
3.7圓的妙用：如何巧構輔助圓
3.8探索共邊三角形：如何求共邊三角形的面積
3.9用圖像解決代數問題：這個方程有解
參考答案

許文廣，杭師大附屬倉前實驗中學數學教研組組長，餘杭區骨，餘杭區教壇新秀，曾獲餘杭區優質課評比一等獎，組織編寫倉中數學拓展性課程。

《玩轉數學》分為“生活應用篇”“遊戲實驗篇”“數學思想探索篇”，將開放性與自主性相結合、過程性與探究性相結合，以“學為中心”為教育理念，注重學習過程與方法。本書旨在通過數學拓展性課程的學習，讓學生真正感受到數學與生活的密切聯繫，提高學生的學習興趣、學習自主性、綜合素質以及數學學習能力，讓興趣和成就感成為學生攀登數學高峰的好動力 。