基本信息

書名:給孩子的自然圖鋻：動物圖鋻

代碼：

作者:[韓]金是榮等 繪

出版社：中信出版集團，中信出版社

出版日期：2018-01-01

ISBN：9787508670553

字數：

頁碼：236

版次：

裝幀：精裝

開本：16開

商品重量：

編輯推薦

適讀人群 ：7-10歲

★由觀察起步，從身邊開始認識456種動物：本書用充滿柔和感性的圖鋻形式介紹456種動物——那些耳熟能詳的家禽，孩子們總是吵著要養的貓狗，經常來到人類餐桌上的魚類，甚至在炎熱的夏夜裡圍著燈光打轉的小蟲子——我們在生活中常會遇見，但卻沒有細細觀察過，甚至連名字都叫不上的各種動物，就像介紹小伙伴一樣，讓孩子們與之相遇、相識，讓他們在生命的初始階段就建立與大自然的親密聯繫，感受生命的廣度與多樣性。

★500多幅充滿靈氣的手繪插圖，讓人眼就能感知生命的美好：書中500多幅精美的手繪插圖由6位繪者歷時5年深入農田郊野觀察、繪制而成，樸拙地再現了456種動物真實的樣貌；不同於攝影般的忠實再現，繪者的注視與關切讓這些插圖擁有了親切的氣息，圖中自然地展現著各種動物或是悠然自在或是要與人親昵互動的樣子。

★通過“小場景”揭秘動物個性，讓孩子們擁有可以談論和分享的趣料：小飛鼠從一棵樹到另一棵樹上時是靠“滑翔”的，倔脾氣的黃牛一旦決鬥就要分出勝負，小海馬是由海馬爸爸 孕育的……本書還通過“細密畫+小特寫”的形式對動物的具體生活場景進行了呈現，這部分的內容注重滿足孩子的好奇心，大人讀來也會覺得饒有趣味。

★解讀突出“可視化”和“形像化”，增加語言的樂趣，也便於家長導讀：書中的插圖筆觸細膩，涵蓋了豐富的生物學知識，尤其是色彩、形狀、線條這些符合孩子們認知思維素，在插圖中得到了逼真的呈現。而且書中對一些稍復雜的知識，也盡可能采用形像化的語言講解，既便於爸爸導讀，也有助於提升孩子們記憶、聯想和表達的能力。

★科學的體例和編排，引導孩子建立生物學上的思維體繫：書中對動物知識的編排參照了生物學上的分類繫統，分成哺乳類、鳥類、爬行類、兩棲類、魚類、節肢動物、其他無脊椎動物七章，每一章開始都簡要地介紹了某類動物的共性特征，各個大類下面又分別參照綱、目、科的順序進行了有序劃分，將細微的知識點收納在繫統化的邏輯框架中，使孩子們在潛移默化中提升科學認知的能力。

★獲韓國“兒童圖書獎”“兒童圖書特別獎”“科學圖書獎”。

內容提要

寫給5-14歲孩子的《動物圖鋻》，通過500多幅溫暖、親切的手繪，把456種動物呈現在孩子們面前，繪者以童稚的眼光捕捉它們生動的面孔或是自在的姿態，著者會心解讀，以“圖”為引導，讓孩子們了解各種動物的形態、行為和逗趣的“小個性”，也讓他們從感知大自然開始，打開審美與科學交融的認知視野。
本書突出為孩子講解、引起孩子興趣、啟發孩子思考的編輯立場，對知識的編排注重“可視、可感、與生活結合”，既便於家長導讀，也有助於培養孩子觀察和閱讀的興趣。

目錄

《給孩子的自然圖鋻：動物圖鋻》目錄
動物的世界 10
哺乳類 喫奶長大的動物12
有袋目 16
貧齒目 16
蝟形目 18
食蟲目 18
翼手目 19
靈長目 20
食肉目 22
長鼻目 34
鰭足目 35
奇蹄目 35
偶蹄目 38
鯨目 46
囓齒目 48
兔形目 51
鳥類 長著翅膀的鳥 52
鴕鳥目 58
雞形目 58
雁形目 62
企鵝目 66
潛鳥目 67
??目 67
紅鸛目 68
鸛形目 68
鵜形目 71
隼形目 72
鶴形目 74
鸻形目 76
鸚形目 80
鴿形目 81
鵑形目 81
鸮形目 82
夜鷹目 83
佛法僧目 84
?形目 86
雀形目 88
爬行類 在地上爬行的動物 100
龜鱉目 102
鱷目 104
有鱗目 105
兩棲類 水陸兩棲的動物 112
有尾目 114
無尾目 115
魚類 水中生活的魚 118
真鯊目 122
鼠鯊目 122
鰩目 123
鱘形目 123
鰻鱺目 124
鯡形目 125
鯉形目 126
鲇形目130
胡瓜魚目 130
鮭形目 131
鱈形目 131
鮟鱇目 132
頜針魚目 132
刺魚目 133
鱸形目 134
鰈形目 140
鲀形目 141
節肢動物 腿部分節的無脊椎動物 142
蛛形綱 146
蛛形目 146
唇足綱 148
蜈蚣目 148
倍足綱 148
山蛩目 148
甲殼綱 149
圍胸目 149
等足目 150
十足目 151
昆蟲綱 160
蜻蜓目 160
螳螂目 162
直翅目 164
蜚蠊目 167
半翅目 168
鞘翅目 176
雙翅目 189
鱗翅目 192
膜翅目 196
革翅目 198
脈翅目 198
蜉蝣目 199
毛翅目 199
其他無脊椎動物 沒有脊椎骨的動物 200
脊索動物門 202
海綿動物門 203
刺胞動物門 204
扁形動物門 206
軟體動物門 206
環節動物門 220
棘皮動物門 222
索引 227
附錄 234

作者介紹

作者：瀋兆媛，韓國兒童科普圖書作者、編輯，代表作品有《動物圖鋻》《植物圖鋻》《昆蟲圖鋻》《樹木圖鋻》及“小小博物學家”繫列的相關圖書。
繪者：金是榮，畢業於韓國弘益大學西洋畫專業。在全羅道咸平郡長大，高中畢業後堅持幫家人干農活，近距離觀察和繪制常見的動植物。所繪作品有《家畜》《水稻在長大》及“小小博物學家”繫列的相關圖書等。

序言

這部書兼具知識性和趣味性，甚至從插畫的質量方面來說，都無可挑剔，適合和孩子一起幸福地享受閱讀時光。——《國民日報》

作者和插圖作家一起，圖文並茂地記錄了生命的現狀。栩栩如生、細致入微的插畫更有助於孩子理解書中內容。——《東亞日報》
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我們要是通過共讀的方式與孩子們細細閱讀，甚至可以建立將來要學習的生物知識體繫。當然，我們還可以不帶任何學習的目的，就是不要當成一本必須讀完的書，隻是打開書，隨意翻閱、查看，看看目錄中有沒有你曾經喜愛過、好奇過的動物，然後翻開來，看看這細密的插畫，詳盡的介紹，也是一種享受。如果孩子們因為你的享受而參與進來，那就有了額外的驚喜，也達到了教育的高境界---不教之教。——李一慢 獨立閱讀教師

完全不同於市面上常見的自然科普教科書，書中的彩圖，筆觸細膩、色彩明快，形像逼真卻十分有愛，符合孩子們的認知模式，而可視化的知識，孩子也更容易接受。——一條