☆體例科學繫統：采用“問題引入（養育之惑）—知識講解（知識清單）—實踐操作（小試身手）—練習鞏固（熟能生巧）—拓展提升（他山之石）”的“思學做”教學模式構建教材體例，符合學生的認知規律。

☆資源：配有近20個微課視頻，直觀講解操作方法與技巧；同時還配有PPT課件等教學資源。

☆內容全面具體、操作性強：包含0—3歲嬰幼兒撫養與教育的各個方面，即新生命孕育、嬰幼兒營養與飲食、嬰幼兒生活起居、嬰幼兒保健與護理、嬰幼兒教育活動的實施、嬰幼兒生態式共育。

《0-3歲嬰幼兒撫養與教育》全書分為生命啟航篇、生命呵護篇、生命啟迪篇三個部分，具體包括新生命孕育、嬰幼兒營養與飲食、嬰幼兒生活起居、嬰幼兒保健與護理、嬰幼兒教育活動的實施和嬰幼兒生態式共育共六章，每一節均包括以下五個模塊。

養育之惑：提出在養育孩子的過程中遇到的困惑或問題，以及一些養育中的熱點爭議，以此導入本節內容。

知識清單：闡述嬰幼兒養育的理論知識，為學習者提供早期保育和教育方面的指導。

小試身手：對嬰幼兒養育的相關操作技能進行講解和示例，體現理實一體、付諸於行。

熟能生巧：本節的練習部分，通過“學中做”“做中學”，進一步鞏固和掌握所學的知識和技能。

他山之石：與本節內容有關的課外資料，以此幫助學習者拓展延伸，提升素養。

章彩華，任教《幼兒心理學》《育嬰員》《幼兒衛生保健》《幼兒園教育活動設計與實踐》等學科；
參加過《心理健康》(教師手冊)和《心理健康》(學生手冊)的編寫，已由華東師範大學出版社出版；參加《心理健康教育課教師指導手冊》（高中分冊）和《心理健康教育課教師指導手冊》（小學分冊）的編寫，已由浙江科學技術出版社出版；參加《來自青春熱線的故事》一書的編寫，已由浙江科技出版社出版發行。

緒論
第一部分 生命啟航篇

第一章 新生命孕育
第一節 科學孕育
第二節 迎接新生命


第二部分 生命呵護篇

第二章 嬰幼兒營養與飲食
第一節 嬰幼兒營養需求
第二節 嬰幼兒喂養
第三節 嬰幼兒飲水

微課視頻：
搖籃抱法
交叉搖籃抱法
橄欖球抱法
衝泡奶粉
蛋黃泥的制作和喂食

第三章 嬰幼兒生活起居
第一節 嬰幼兒睡眠
第二節 嬰幼兒大小便
第三節 嬰幼兒三浴鍛煉與撫觸
第四節 嬰幼兒身體及日常生活的清潔衛生
第五節 嬰幼兒穿著與包裹

微課視頻：
包三角形尿布
包長條形尿布
穿紙尿褲
撫觸的操作流程
洗手
洗臉
洗頭
洗澡
為嬰幼兒穿衣服
包裹嬰兒的方法

第四章 嬰幼兒保健與護理
第一節 嬰幼兒生長監測
第二節 嬰幼兒常見疾病及其預防
第三節 嬰幼兒意外事故的預防及急救
第四節 嬰幼兒的鉛中毒預防

微課視頻：
為1月齡嬰兒測量體重
頭圍的測量
胸圍的測量
測量腋溫


第三部分 生命啟迪篇

第五章 嬰幼兒教育活動的實施
第一節 嬰幼兒動作的訓練
第二節 嬰幼兒認知活動的指導
第三節 嬰幼兒聽說能力的培養
第四節 嬰幼兒社會適應能力的培養
第五節 嬰幼兒良好情緒情感的培養

第六章 嬰幼兒生態式共育
第一節 嬰幼兒家長的親職教育
第二節 早期教養工作者職前須知
第三節 社區早期教育的發展

附錄 0—3 歲男童和女童的體重、身長（高）參考值