?內容與時俱進。對新時代以來，特別是近五年來我國出臺的重要教育政策、法規進行了繫統的梳理與闡述。如《中國教育現代化2035》、《關於深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》《關於學前教育深化改革規範發展的若干意見》《關於國家職業教育改革實施方案的通知》《統籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》等。
?反映教育政策、法規理論研究的新進展和新成就。在理論篇中，突出了對新時代我國教育政策、法規建設的新的指導思想和發展理念的闡述,重點闡述了新發展理念對新時代中國教育事業發展的指導意義。
?結合教育政策、法規的新理念和新內容，對我國頒行的教育法律進行重點解讀。在實踐篇中，對近五年來我國不同類別的重要教育政策、法規進行了分類梳理，分別對新時代指引基礎教育、高等教育、成人教育和職業教育、教師教育以及民辦教育發展的具體的教育政策、法規進行了分析。
?教材體例進一步優化。增加【學習目標】欄目，說明本章學習的重點，更好地幫助讀者了解每章需要達到的基礎目標。
