[ 收藏 ] [ 简体中文 ]  
臺灣貨到付款、ATM、超商、信用卡PAYPAL付款,4-7個工作日送達,999元臺幣免運費   在線留言 商品價格為新臺幣 
首頁 電影 連續劇 音樂 圖書 女裝 男裝 童裝 內衣 百貨家居 包包 女鞋 男鞋 童鞋 計算機周邊

商品搜索

 类 别:
 关键字:
    

商品分类

  • 新类目

     管理
     投资理财
     经济
     社会科学
  • 比較學前教育(第二版)
    該商品所屬分類:圖書 -> 華東師範大學出版社
    【市場價】
    396-576
    【優惠價】
    248-360
    【作者】 李生蘭 
    【出版社】華東師範大學出版社 
    【ISBN】9787561722176
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
    一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品
    一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品
    一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
    【本期贈品】①優質無紡布環保袋,做工棒!②品牌簽字筆 ③品牌手帕紙巾
    版本正版全新電子版PDF檔
    您已选择: 正版全新
    溫馨提示:如果有多種選項,請先選擇再點擊加入購物車。
    *. 電子圖書價格是0.69折,例如了得網價格是100元,電子書pdf的價格則是69元。
    *. 購買電子書不支持貨到付款,購買時選擇atm或者超商、PayPal付款。付款後1-24小時內通過郵件傳輸給您。
    *. 如果收到的電子書不滿意,可以聯絡我們退款。謝謝。
    內容介紹



    出版社:華東師範大學出版社
    ISBN:9787561722176
    版次:2

    商品編碼:12142875
    品牌:ECNUP
    包裝:平裝

    叢書名:學前教育專業教材
    開本:16開
    出版時間:2013-04-01

    用紙:膠版紙
    頁數:336
    字數:449000

    正文語種:中文
    作者:李生蘭


        
        
    "

    編輯推薦

    《比較學前教育》(第二版)是以作者李生蘭在華東師範大學學前教育與特殊教育學院學前教育學繫講授“比較學前教育”課程的講稿為基礎,查閱、上網搜索了國內外大量的資料,幾經修改而成。

    內容簡介

    《比較學前教育》(第二版)是以作者李生蘭在華東師範大學學前教育與特殊教育學院學前教育學繫講授“比較學前教育”課程的講稿為基礎,查閱、上網搜索了國內外大量的資料,幾經修改而成。

    作者簡介

    李生蘭,華東師範大學學前教育繫教授。主要從事學前兒童家庭和社區教育、學前教育原理、比較學前教育、學前兒童英語教育等方面的教學和科研工作。
    先後主持了教育部人文社會科學研究“十五”規劃基金課題“幼兒園利用家庭和社區資源對兒童進行德育的研究”、上海市教育科學研究基金課題“中外學前兒童社會領域教育的比較研究”等二十餘項省部級科研項目。
    獨立出版了《學前兒童家庭教育》、《幼兒家庭教育》、《幼兒園與家庭、社區合作共育的研究》、《學前教育學》、《比較學前教育》等5部著作,主編了《幼兒園英語教育》繫列教材6本,在國內外教育核心刊物上公開發表科研報告和學術論文百餘篇。
    多次赴美國、英國、澳大利亞、日本、新加坡等國家講學或訪學,進行學前教育領域的學術交流和考察研究活動。
    曾獲“上海高校優秀青年教師”稱號。此外,還獲得上海市教育科學研究成果獎(教育改革與創新類)二等獎、“中國學前教育研究會優秀論文獎”、“幼兒教育優秀作品獎”以及上海市成人高等師範“教育教學優秀獎”、華東師範大學“繼續教育工作教學獎”等多項獎勵。

    目錄

    第一章 導論
    第一節 比較學前教育的研究對像與基本特征
    第二節 比較學前教育的研究內容與研究價值
    第三節 比較學前教育的研究方法與研究媒體
    第二章 美洲的學前教育
    第一節 美國的學前教育
    第二節 加拿大的學前教育
    第三節 拉丁美洲國家的學前教育
    第三章 歐洲的學前教育
    第一節 俄羅斯的學前教育
    第二節 英國的學前教育
    第三節 法國的學前教育
    第四節 德國的學前教育
    第五節 芬蘭的學前教育
    第六節 瑞典的學前教育
    第七節 丹麥的學前教育
    第八節 歐洲其他國家的學前教育
    第四章 亞洲的學前教育
    第一節 日本的學前教育
    第二節 新加坡的學前教育
    第三節 馬來西亞的學前教育
    第四節 泰國的學前教育
    第五節 韓國的學前教育
    第六節 朝鮮的學前教育
    第七節 印度的學前教育
    第八節 以色列國的學前教育
    第九節 土耳其的學前教育
    第十節 亞洲其他國家和地區的學前教育
    第五章 非洲的學前教育
    第一節 南非的學前教育
    第二節 肯尼亞的學前教育
    第三節 尼日利亞的學前教育
    第四節 加納的學前教育
    第五節 蘇丹的學前教育
    第六節 斯威士蘭的學前教育
    第七節 博茨瓦納的學前教育
    第六章 大洋洲的學前教育
    第一節 澳大利亞的學前教育
    第二節 新西蘭的學前教育
    第七章 國際學前教育的比較
    第一節 各洲學前教育的比較
    第二節 中外學前教育的比較
    第八章 世界學前教育的衍變
    第一節 20世紀初期的學前教育觀
    第二節 20世紀中期的學前教育觀
    第三節 20世紀後期的學前教育觀
    第九章 比較學前教育的研究
    第一節 我國的比較學前教育研究
    第二節 比較學前教育研究的國際活動
    第十章 我國幼教工作者對國外兒童圖畫故事書的評價研究
    第一節 我國幼教工作者對《饑餓的毛毛蟲》的評價研究
    第二節 我國幼教工作者對《猜猜我有多愛你》的評價研究
    第三節 我國幼教工作者對《小威向前衝》的評價研究
    附錄1“比較學前教育”教學(考試)大綱
    附錄2“比較學前教育”各章“復習思考題”參考答案
    附錄3“比較學前教育”模擬考試試卷及參考答案
    查看全部↓

    精彩書摘

    (三)學前教育目標的比較
    非洲各國學前教育目標都是關於兒童體力、認知、情感和社會性方面的,沒有提及兒童美育方面的內容,顯得不夠全面;我國學前教育的目標則甚為完整,明確提出要對兒童進行審美教育。
    (四)學前教育途徑的比較
    非洲各國注意通過一日活動對兒童進行教育;比較重視兒童的遊戲活動,如斯威士蘭幼兒遊戲活動的時間占了在園時間的一半;此外,還重視社區教育資源的開發,如尼日利亞讓幼兒到大自然中去接受教育。相比而言,我國不僅重視園所內外各種活動的開展,而且也重視家庭和社區這些園外教育資源的開發和利用。
    (五)學前教育師資的比較
    關於培訓機構,非洲國家主要有早期教育中心、教師培訓學院、幼兒園教育培訓中心等;我國有大學本科、專科及中等幼兒師範學校或普通師範學校的幼師班等。
    關於培訓內容,雙方都包括學習教育理論知識和參加教育實踐活動兩個方面。
    關於培訓形式,非洲國家以在職培訓為主;我國學前教師職前必須經過正規中等師範學校以上的專業培訓,在職期間仍需要繼續提高。
    關於培訓時間,非洲國家以短期訓練為主,長期訓練為輔;我國則是長期培訓為主,短期訓練為輔。
    查看全部↓



    "
     
    網友評論  我們期待著您對此商品發表評論
     
    相關商品
    在線留言 商品價格為新臺幣
    關於我們 送貨時間 安全付款 會員登入 加入會員 我的帳戶 網站聯盟
    DVD 連續劇 Copyright © 2024, Digital 了得網 Co., Ltd.
    返回頂部