很多人都說做青春期孩子的家長絕非易事。當孩子處於這一時期時，家長怎麼做纔是對的？應該對孩子嚴格要求還是寬松對待？養育一個不斷拒絕你的青春期孩子的比較恰當的方式是什麼？如果孩子對作業置若罔聞，或是熬至半夜玩手機上網，你能拿他（她）怎麼辦？與一個根本不聽你講話的孩子溝通的恰當方式是什麼？
《如何說，青春期的孩子纔肯聽？》為家長如何養育青春期的孩子提供了全新的指導，幫助家長遊刃有餘地應對孩子在青春期出現的各種問題。
《如何說，青春期的孩子纔肯聽？》為所有青春期孩子的家長而作。
有的家長正在擔心孩子的青春發育期就要到了，未來幾年家中會經歷怎樣的變化？此書為這樣的家長而作；
有的家長正在跟自己十四五歲的孩子 “難以理喻的態度” 做鬥爭——孩子自己想獨立，想讓家長看到他們自己能行，此書為這樣的家長而作。
《如何說，青春期的孩子纔肯聽？》為那些正面臨離婚或分居的父母而作。他們會從本書中得到一些建議：怎樣幫助和保護處於青春期的孩子，使他們免受家庭變故的影響；
《如何說，青春期的孩子纔肯聽？》為那些正為自己的孩子感到極度擔憂的家長而作，他們擔心孩子會遭受欺凌，發生性關繫，面臨同齡人壓力，上網成癮，飲食失調，吸毒酗酒或未成年懷孕等。

《如何說，青春期的孩子纔肯聽？》將實用性建議與研究案例相結合，為家長解決孩子的青春期問題提供了寶貴的指導意見。
第一部分，強調了家庭教育的5個方面：1.在孩子的青春期，父母依然很重要，隻不過是方式不同罷了；2.父母與孩子之間的溝通是一個雙向的過程，父母要善於傾聽；3.父母要適度行使自己的威嚴；4.父母要正視代溝，盡量縮小代溝產生的負面影響；5.情緒對溝通以及親子關繫的影響，父母要控制自己的情緒。
第二部分主要針對青春期教育中的一些棘手的問題為父母支招，例如，如何進行性教育，如何應對數字技術的挑戰，如何減少離婚與家庭變故給孩子帶來的傷害，如何對待青春期孩子的朋友等。

李忠美，外國語言學與應用語言學碩士，現為大連工業大學外國語學院講師。編寫《實用大學英語商務教程》、《真世界大學英語聽力（1——4冊）》、《全新版大學英語綜合教程同步訓練》、《大學英語學習指南（語法分冊）》等教材；翻譯並編寫教材《藝術的本質及價值》，此書將於2014年12月出版。

第一部分
全新的家庭教育模式
1 引言：父母與青春期孩子的交流為什麼如此重要_2
2 STAGE模式：關於家庭教育的全新的思維模式_16
3 父母的重要性_36
4 雙向溝通_44
5 父母的權威_58
6 代溝_74
7 情緒_83
第二部分
讀懂青春期孩子的世界
8 青少年與健康_98
9 性_116
10 朋友與同齡人群體_140
11 數字世界_157
12 離婚與家庭變故_178
13 冒險和挑戰行為_197
14 結語：家長該如何運用STAGE模式_215

第3章
父母的重要性
S——父母的重要性
T——雙向溝通
A——父母的權威
G——代溝
E——情緒
在接下來的幾章中，我將討論的是關於“stage”一詞中的五個字母所代表的五大重要方面。首先我要討論的是字母S——父母的重要性——借以闡明在孩子的青春期父母為什麼如此重要。
父母的感受
在青春期孩子的父母所經歷的諸多感受中，最普遍的一種感受就是“感覺自己不再重要了”。在我們進行的訪談中，父母們接二連三地談到了他們認為自己在孩子的眼裡不再那麼重要了。他們感覺在某種程度上孩子的朋友及其同齡人群體取代了他們的重要位置。
在這種情況下，父母感到對孩子更具影響力、更重要的是他們的朋友而非自己。這種感覺讓他們很難接受，因為他們感覺到了權力的喪失，對自己的孩子失去了掌控權。即使父母意識到還沒有達到這種地步，可是他們仍然擔心這種情況很快就會到來。下面分別是一位母親（有一個女兒）和一位父親（有兩個兒子）的感受：
我擔心的一件事情就是我不再重要了——他們同齡人之間的關繫更加重要，而且他們的傾吐對像也將轉移，由我變成了他們的同齡人，因此她不再會跟我講她個人的事情，雖然直到現在她還是跟我無話不談。我與她那麼親密，對她那麼了解，可這種親密感也將蕩然無存……
是的，或許是我過於情緒化了，我總想讓他們接受我感覺對的事情，多次遭到反對後，我覺得很難接受……我發現最大的問題是其他孩子對他的影響，他們對我兒子們的影響比我還大。我承認有時候我對此感到非常生氣。
在“STAGE”模式中，“S”代表父母的重要性。它代表著父母在孩子的青春期和在孩子的兒童期是同樣重要的事實，隻不過他們重要的方式不同罷了。但父母的經歷好像反應了相反的一面（父母不再重要了），這又如何解釋呢？
證據
讓我們看一下證據吧。我們所做的關於家庭教育的所有研究結果都顯示父母在孩子的青春期是非常重要的。孩子們表現得好，通常都因為有父母不懈的支持。這並不僅指在經濟和物質方面的供養，還要對孩子的事情感興趣，在關鍵時刻陪伴左右提供支持。
舉個很有說服力的例子：對孩子的學業成績研究表明，除了真實的智力水平外，對青少年的學業成功起最大作用的因素是父母的興趣和參與。如果父母參與了孩子的學習過程並表現出這對他們很重要，這將為孩子提供強大的學習動力。當然，這並不是說總要去學校打擾老師，而是說要過問一下他們的家庭作業。這意味著要關心孩子的學業進展，而且在進展不順利的時候要給予他們支持。
如果說這麼做就萬事大吉了，那也有失偏頗。當然父母和孩子的關繫也有不融洽的情況，這時候，孩子可能拒絕父母的關心和過問，對這種情況我在後面的章節中還會進一步探討。但總地來說父母確實很重要。父母是孩子的行為榜樣，他們在許多方面都發揮著重要的作用。他們對孩子的健康產生影響，他們對孩子的態度和價值觀產生影響，他們對孩子多方面的行為塑造產生影響。更重要的是，父母彼此之間的關繫將對孩子的夫妻觀及家庭責任觀（如兩個人如何分擔家庭教育的責任等）產生巨大的影響。
反向認同
在孩子步入青春期後，他們就渴望獨立於父母了。這意味著他們不再接受父母訂立的規定，他們要表達出與成年人不同的見解。一位著名的青少年心理分析學家，作家埃裡克·埃裡克森（Erik Ericson）把這段時期叫做反向認同期。
在這段時期，青少年就想與眾不同。他（她）也不知道自己想要什麼，自己是誰，但他們絕對清楚一件事——他們一定要與父母的期望反其道而行之。他們不會做父母期望他們做的事，也不會成為父母所期待的那種人！因此就有了反向認同的概念。
獨立
青春期的孩子對獨立的追求讓成年人面臨挑戰。當他（她）對你說“你落伍啦！”或“你根本就不懂！”你會覺得很難接受。當你知道自己的兒子或女兒更願意聽朋友們的話而不是你的時，也很難接受。可是，這對青春期的孩子來說卻是個重要的過程。他們需要嘗試新思想，試著把握自己的生活，如果沒有這樣的機會，他們就不會長大成人，正如一位父親所說的：
當他們開始質疑你的自以為榮的英明決定時，是很難接受的。有時候你認為對的事情和他們想做的事情之間是有障礙的，跨越這道障礙是很難的。他們認為你太笨或太頑固不化了，不會與時俱進。
產生這種情況的大部分原因與家庭權力有關。誰擁有控制權？誰擁有決定權？總的說來，從孩子蹣跚學步開始，事情就在父母的掌控之中了。也許孩子可以做一些小的決定，比如交朋友，穿衣服什麼的，但是主要的決定權還在父母。爸爸媽媽們可能覺得，在重要的事情上，他們的決定將帶來成功。
然而，隨著孩子青春期的到來，情況大不相同了。漸漸地，家裡面的權利平衡會發生變化，孩子開始為自己爭取權利了，方式有很多：直接的爭論或爭吵；他們變得更加隱秘；他們的注意力轉向了朋友。這些權利的轉移使一些父母覺得很難應對，隨之感覺父母不再重要了。下面這位母親談了自己的感受：
有時候這是一種完全徹底的失敗感，當他們不理你的時候，讓你感覺很苦惱，你想：“我隻是試著做一些積極的事情，隻是做一些有益的事情”，而且：“你為什麼不想這樣做呢？你不必自己去做所有的事情”。還有的時候，感覺太失敗了真想走開。可最終你會明白他們必須經歷這些，不是嗎？
父母真的很重要
盡管如此，父母還是很重要的。有人曾說，對青春期的孩子來說家人就像壁紙一樣，當它被撕掉或你想更換的時候纔會被注意到。換言之，大多時候父母隻是個背景，而不是孩子世界裡的核心要素。然而，不要把這一點與父母不重要的想法混同在一起。如果父母不在身邊，或者父母不提供支持，孩子一定會很清楚地意識到父母對他們來說很重要。
我的一位朋友說青春期的孩子有點像可怕的兩歲的孩子。實際上，他們和兩歲的孩子一樣需要得到你同樣的時間和關注。我還想呢：“他在說什麼呢？”但我一直記得他的話，現在我明白了他這麼說是有道理的。我們總這樣想：“哦，他們是青春期的孩子”，因為他們的態度經常是“走開”、“關門”“我要做自己的事情”。可實際上，如果你給他們提供接觸的空間，他們真的願意跟你互動，他們需要這份互動，就像兩、三歲的孩子一樣。
父母是很重要的，因為除了其他物質方面，他們還能夠向孩子提供：
· 溫情、教育和愛；
· 安全感；
· 在困難時候的支持；
· 孩子很看重的認可；
· 規定和界限
· 從健康行為到應對矛盾的所有行為的行為榜樣。
即使表面看來你兒子或女兒的朋友們更重要，但這隻是這個特殊的成長階段的一部分。在這個階段，表現出獨立性或不依賴於父母對青春期的孩子來說是很必要的。還記得我所說的“反向認同”嗎？盡管如此，父母仍以各種各樣的未被注意到的方式發揮著重要的作用。父母行為方式中影響孩子的兩個最好的例子就是他們的溝通方式和行使權威的方式。下兩章中我探討的就是這兩大主題。
希望你從本書中可以獲取大量的信息。其中最重要的一點就是父母很重要！青春期孩子的父母非常重要！