《汽車電氣繫統檢測與維修》共7個項目，項目1為汽車電氣繫統基本知識；項目2為汽車電源繫統檢測與維修，介紹汽車電氣繫統電路基礎、蓄電池故障排除、發電機及電壓調節器故障排除等內容；項目3為汽車啟動繫統檢測與維修，介紹汽車啟動繫統及其故障修復的方法知識；項目4為點火繫檢測與診斷，介紹傳統點火繫、電子點火繫及微機點火繫的工作原理及其故障檢測方法；項目5為汽車照明與信號繫統檢測與維修，介紹汽車照明繫統、信號繫統的結構原理及故障檢測方法；項目6為汽車儀表繫統檢測與維修，介紹常規儀表、電子儀表及傳感器的結構原理和故障檢測方法；項目7為汽車輔助電器檢測與維修，介紹電動車窗、電動風窗刮水器及洗滌裝置的結構原理和故障檢測方法。
《汽車電氣繫統檢測與維修》可作為高等職業院校汽車運用技術專業的教材，也可作為汽車電氣技術人員閱讀參考用書。

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項目1 汽車電氣繫統基本知識
任務1．1 汽車電氣繫統組成與特點認知
任務1．2 汽車電件的認識
1．2．1 汽車電件
1．2．2 任務實施及規範
1．2．3 電路常見故障

項目2 汽車電源繫統檢測與維修
任務2．1 蓄電池檢測與維護
2．1．1 電源繫統的組成與作用
2．1．2 蓄電池的結構與原理
2．1．3 鉛蓄電池環境和使用條件
2．1．4 鉛酸蓄電池注意事項
2．1．5 蓄電池常見故障
2．1．6 蓄電池充電作業的注意事項
2．1．7 檢測的蓄電池技術狀況
2．1．8 汽車用其他電池
2．1．9 電動汽車蓄電池的種類和特點
任務2．2 三相交流發電機的故障檢修
2．2．1 發電機的結構與功用
2．2．2 發電機的工作原理
2．2．3 發電機使用時的注意事項
2． 2．4 發電機的故障檢測
2．2．5 其他交流發電機的結構和特點
2．2．6 電壓調節器

項目3 汽車啟動繫統檢測與維修
任務3．1 啟動機的拆檢
3．1．1 汽車啟動繫統的組成
3．1．2 啟動機的結構與工作原理
3．1．3 啟動機的拆裝與檢修
任務3．2 啟動機不轉故障診斷與排除
任務3．3 啟動機轉動無力和空轉故障診斷與排除
3．3．1 啟動機轉動無力故障診斷與排除
3．3．2 啟動機空轉故障診斷與排除
3．3．3 具有空擋啟動開關的單繼電器控制的啟動繫統電路
3．3．4 組合繼電器控制的啟動控制電路

項目4 汽車點火繫檢測與維修
任務4．1 傳統點火繫的檢測與故障診斷
4．1．1 傳統點火繫的組成及工作原理
4．1．2 傳統件的性能檢測
4．1．3 傳統點火繫的故障診斷與排除
任務4．2 電子點火繫的檢測與故障診斷
4．2．1 無觸點式電子點火繫的組成和工作原理
4．2．2 磁感應式電子點火繫的檢修
4．2．3 霍爾效應式電子點火繫的檢修
任務4．3 微機控制點火繫的檢測與故障診斷
4．3．1 無分電器微機控制點火繫的組成及工作原理
4．3．2 微機控制點火繫重要傳感器的檢測
4．3．3 微機控制點火繫的故障診斷與排除

項目5 汽車照明與信號繫統檢測與維修
任務5．1 汽車照明與信號繫統的認知
5．1．1 汽車照明繫統的組成
5．1．2 前照燈的基本要求及結構
5．1．3 前照燈的分類、檢測與調整
5．1．4 汽車信號繫統
任務5．2 汽車照明繫統的故障檢測與排除
5．2．1 前照燈的檢測與調整
5．2．2 照明繫統的燈光控制
5．2．3 前照燈的控制電路
5．2．4 自動控制前照燈
5．2．5 前照燈故障檢測方法
任務5．3 汽車信號繫統的故障檢測與排除
5．3．1 汽車信號繫統的控制電路
5．3．2 信號繫統故障檢測方法

項目6 汽車儀表繫統檢測與維修
任務6．1 汽車常用儀表檢修
6．1．1 燃油表
6．1．2 機油壓力表
6．1．3 冷卻液溫度表
6．1．4 車速裡程表
6．1．5 發動機轉速表
任務6．2 汽車報警繫統檢修
6．2．1 機油壓力報警燈
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項目7 汽車輔助電器檢測與維修
參考文獻

貴州交通職業技術學院在2016年度進行創新爭優工作以來，對汽車運用技術、道路與橋橋工程技術、工程機械控制技術、建築工程技術4個國家重點示範建設專業進行提升工程，對教材也作了實用性的提升。在此過程中，學院在以習近平新時代中國特色社會主義思想指導下，落實“新工科”建設新要求，緊跟當前職業教育最新發展理念，積極采用“理實一體”的教學手段代替傳統的“課堂教學+實際操作訓練”的教學模式。學院對課程建設十分重視，組織各示範建設專業教師編寫特色教材。
近年來，汽車工業飛速發展，電氣化及智能化程度越來越高，在傳統教學中，“汽車電器設備構造與維修”課程作為汽車專業的一門核心課程，涵蓋的內容已不足以滿足現代汽車維修電工的需要，我繫根據學院實訓條件將課程更名為“汽車電器、電路繫統檢測與維修”，並在2012年出版了相應的教材，教材在內容上注重直觀和實用，知識點明確，注意與相關教材的銜接，與實訓設備配套。
6年過去了，學院在發展，教學設備也在更新。編者在汽車工程繫課程改革方案指導下，新一版的教材以故障為載體，構建基於完整工作過程的學習情境，通過理論與實踐一體化的教學手段與課程實訓，培養能適應市場需要，具有汽車維修電工水平的應用型人纔。
本書根據課程設計思路，按照課程學生手冊、任務工單等方式編寫，主要內容分為7個學習項目，學習內容按照從簡單到復雜，從單一到綜合的規律進行排序。
本書由貴州交通職業技術學院曹雲剛教授、劉映霞副教授擔任主編，曹雲剛編寫項目3、劉映霞編寫項目1，陳婧、趙福利擔任副主編，趙福利老師編寫項目2、陳婧完成項目5編寫項目4、韓偉編寫項目6、楊鵬編寫項目7，楊嬌嬌完成排版任務；還有來自企業生產一線的兼職教師張輝等，對他們的辛勤勞動表示衷心的感謝！